本学期担任八年级一班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一个学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将半期主任工作总结如下 ：

一、,热爱学生,尊重学生,相信学生.

我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以，首先我充分发挥班干部的主体作用，在一定意义上说，创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素于是，我着手对管理体制进行“放权”通过几次班干部会，要求班干部敢想、敢做，不仅要做实干家,更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，效果较好。

二、以身作则，为人师表

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的中年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。

二、加强思想品德的教育

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于七年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每天的夕会、每周的班会，结合晨会、校会和国旗下讲话内容，利用学校网络资源组织学习相关内容。

三、加强班级管理，培养学生能力。

良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢？我让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。半期以来做了以下内容：

1、鼓励班干部敢想、敢做，不仅要做实干家，更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好，学校组织的活动鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。

2、清洁卫生由小组负责。

卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，坚持每天三扫，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。

3、鼓励学生展示自我，树立自信.

八年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用夕会开展一些小活动，如夸夸我的同学活动。

4加强家校联系。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在半期来主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。

 5、成立自治小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识.

自治小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤、卫生、仪容仪表、三餐、两睡、校会以及课前准备和课堂纪律的监督,制造良好的学习环境,使班级形成一个有正气,有次序的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境.自治小组各个成员各有分工,每日结合当天学校精神文明综合考评，及时发现班级存在的问题,并制定相应的解决办法，及时通知有关同学予以纠正，并在当天的夕会课上向全班同学通报不足，对相关同学提出相应的建议和要求。同时也征求广大同学的意见和建议，不断改进工作方法,进一步调动同学们的积极性，齐心协力，使班级的各项常规管理正常化,制度化,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律。

四、加强安全工作，强化安全管理。

    抓好班级安全管理依然是班主任工作的重中之重。八年级的学生，自制力较差，还缺乏安全意识，需要老师及时提醒。针对这种情况，利用班会课在开展各种安全主题班会，对学生进行专门的安全教育。时刻注意各种安全隐患，发现问题，及时消除。学生天生好动这是通病，我班也不例外，尤其是其中的一部分男同学，比较爱玩，针对这些学生，我将一如既往，经常对他们进行个别谈话教育，增强他们的安全意识。

    以上就是我个人在本期的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这一年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。（昆明呈贡区李伟）