这个班级有一个女生，小缘，是那种乍一看就觉得叛逆的孩子，时髦的头箍，超短的裤子，再加上时不时撩发的动作，就足以让我一眼记住她。确定她是个叛逆的孩子，是从第一篇大作文上看出来的，其他的孩子写的心爱之物，都是写些玩具，动物，而她写了一本书，这本书比较小众，她的总结就是“不惧他人眼光，做自己，不是别人说得都对。”这样的言语没有错，关键是那本比较小众的书。因为很少有五年级的孩子去接触这类书。

她的行为也比较大胆，一下课就混在男生堆里，跟关系比较好的男生，常常很靠近，不过她说只是关系比较好，不过这一点也确实经常被任课老师提醒。

但是，这样一个女孩，看似叛逆，其实，是很心细的。班级的黑板一直没人擦，她就积极地报名了，而且做得很认真。有一次，她擦黑板，发现用粉笔擦擦不干净，她就问我，能不能用湿抹布擦。多么好的主意。她这样干后，我就在班里让擦黑板的小朋友向她学习，班级黑板一直很干净。

经过这件事，我也反思，我们总是从外表上一眼去定义一个学生，然后造成一些先入为主的观念，但是，孩子在成长的过程中，其实会经历很多的时期，叛逆也是必经的，但是叛逆不是一个学生的问题，这只是一种成长必经之路，作为一个教育者，我们还是要更深入地去了解一个学生，不能轻易下定义。