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今天小男孩Ethan回家第一件事就是写作业。老师给他布置了一个“E is
for……”的作业,他回家以后,找到了家里的大象模型,首先在作业上歪歪扭扭写上:E is for
Ethan。然后在下面的方框里画了一个大象,在横线上写上E
Elephant。写完以后把作业整理好放进书包里,也没给我看(我是他睡觉以后才有时间看一看,H把他的作业扫描到他的电脑上去了)。
这一点他做的挺好的,到目前为止,他是属于自主类型的孩子,能自己做的事情会尽量自己做,尤其在学习方面不需要我多说啥,学校里的老师也说他是个很配合的孩子。
希望能每一天都看到孩子闪光点,肯定他,给他指出来;当看到他的不足之处,在心里为他祈祷,让他走属于他的最好的路。鑫,谢谢你。
父母对孩子说的每句话,就像小小的种子,会在孩子心中生根发芽,慢慢形成他自我的某一面,所以小心自己的话语,在孩子面前说美好的话,做美好的事。------勉励自己!
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C is for
caterpillar这个主题,我们已经做了跟着哥有关的两个活动了。现在介绍的这个是这个主题的手工书。之前的字母A和B的手工书都是文件夹做的,这一次我们配合毛毛虫这个活动,做了一个毛毛虫手工书。做法也很简单。我一介绍大家就都会了,呵呵。
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鑫鑫随手画的毛毛虫好逗!
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材料:绿色卡纸,各种彩纸,剪刀,绿色水笔,透明胶纸。
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把绿色卡纸竖着对折,剪开。
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然后如上图把剪开的卡纸折两折。
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把折好的卡纸顺着用透明胶纸挨着贴起来,然后合上,简单画一个大致的圆,记住,只画上下,中间不分要留下来不要剪,这样才能不断掉。
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这是剪好以后折起来以及打开的样子。
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然后拿一张红色的卡纸,剪出同样的一个形状,跟刚刚做好的绿色连卡用透明胶纸贴在一起,然后用彩纸剪出来毛毛虫的耳朵,嘴巴,眼睛,用胶水贴好。
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用稍微深一点的绿色水笔把眼睛和嘴巴画一下。就全部做好了。
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这是打开的样子。
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龚奕鑫非常喜欢,拿在手里爱不释手。一直展示给小豆子看,豆豆边看边流口水,还两眼放光!
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这本毛毛虫手工书简单吗?呵呵,很好做吧。不过现在还是一个空白书,书的内容,等明天他上学去了,豆豆睡觉了,我就设计一下,把跟字母C和饥饿的毛毛虫有关系的资料整理设计设计,给他完全准备好这本超萌的毛毛虫手工书。
鑫鑫今天立即就想做,但是我没能有时间给他设计好内容。
如果大家也需要这本毛毛虫手工书的资料内容的话,请在评论里留言告诉我,我还有心理准备也同时准备好图片格式的。
有一位妈妈提到了希望了解闪卡,我会在周末找时间(如果周末没时间写,也会找另外的时间,一定会写,只要有妈妈留言里问过的问题,我一般都会认真写!)写一下我对闪卡的看法,以及我家小男孩和豆豆进行的情况。
另外不知道有没有妈妈希望知道我家小豆子的婴儿阅读生活的具体情况。豆豆现在非常享受阅读,而且已经有了自己的喜好!还会自己翻书,一边翻一边乐,一边流口水!
我为什么会在博客里一直反复提如果有需要的妈妈,我才会……?这是因为我带着两个孩子,可想而知很忙,而且我家的放学后活动很多,但并不一定都是大家感兴趣的。比如鑫鑫最近开始了拼音学习,我们用的是自己的方法,虽然慢,但也挺有趣的。国内的孩子不一定需要这些,因为国内的中文环境比我们要好不知道多少倍呀。是不是?所以我需要有针对性的来记录,毕竟写博客也不是光给自己看的,尤其是我,带两个孩子,还没人帮忙,日子不是一般的忙!写博客主要还是因为有很多鼓励我的妈妈们。
写了文章,有人做出评论,做出评价,
才会让我更有动力更新下去。毕竟,我家的生活一直都是这样,但写博客对我来说却是个额外的付出啊。谢谢你们的理解!
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真的很对不起,我很少回访大家的博客,原因嘛,主要是太忙啦,但这一次我给自己定了一个小目标,如果大家使用我提供的各种方法做了类似的活动,我也非常想看到不一样的版本,所以如果大家跟孩子一起做了,而且还写了博客,如果能把博客文章链接发到评论里来,我一定会去拜访,看看您家的宝贝!!
好多妈妈给我写评论都让我很感动和惭愧,我会逐渐把小男孩做的活动整理成一个一个的可以大家一起做的系列,如果大家的孩子跟着一起做,我也很想认识认识他们,所以如果把相应的博客文章发到我发的相应的方法文章的评论里,我一定去看看宝宝哈!
希望大家使用我家的方法,跟孩子一起度过快乐的亲子时光!
我分享我所喜爱的兴趣,付出我喜悦与爱的分享,我不再试图掌控,而是学会臣服。感恩路过的流连的每一位……祝福你们……
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