每天回家后把认识的三个新朋友以及关于朋友的三个问题答案告诉我们，找到一个朋友就给一颗星，如果每天能找到三个朋友，搜集三颗星后，就会给一个小小的奖励，奖励可以是一个冰淇淋、一个小蛋糕等等，奖励不用大，只要孩子感兴趣即可。
通过这种方式，孩子就能和别的小朋友迅速聊起来，而且有话题聊，并且也能做成朋友。

2.主动打招呼

我们也要求憨憨主动和别人交流，比如去点餐、买饮料，完全是可以让孩子自己去和服务员交流的。
比如以前去饭店的时候，憨憨想喝饮料，他会怯怯的跟我说，“爸爸，能不能跟阿姨说给我一杯饮料啊！”
我就会跟他说，“想要饮料，你自己去跟阿姨说啊！”

于是他会看着来往的服务员，希望有一个服务员能够留意到他。可是往往服务员太忙，经常会忽视一个孩子的目光，这时候我就会举手，请一个服务员到我们桌子边，然后让憨憨自己去跟服务员说，而且说的时候，有几个原则一定要注意：

• 一定要有礼貌用语，包括“请”、“谢谢”、“再见”等。

• 说话过程中，宝宝的眼神一定要看着别人的眼睛。

• 不能有小动作，不可以扭来扭去的。

• 声音要大而清晰，表达要有重点，一定要让别人能够理解你。

通过这种方式多来几次，孩子就会渐渐消除和别人交流的恐惧感了。

3.建立朋友圈

我这里所说的朋友圈不是自己的朋友圈，而是给娃找朋友，其实你会发现，给孩子找一些好朋友是多么的重要，毕竟物以类聚、人以群分吗！宝宝很小的年纪，他是没法自己去选择朋友的，这时候就需要父母去引导、帮助他建立一个朋友圈。
我希望憨憨的朋友里多一些正能量的、听话懂事的孩子，这样的话，一起学习玩耍的时候才能营造一个良好的氛围，否则反而会带坏自己的孩子。

至于怎么找朋友，我们也是煞费苦心，我们会带孩子参加很多外面的社区活动，比如孩子的足球、棒球训练等，我们会组织很多小朋友一起玩耍，比如一起探险、郊游、寻宝、睡帐篷等等，我们会在憨憨生日时候邀请小朋友参加生日party等。
通过这种方式，我们帮助憨憨建立了很好的一个朋友圈，他的性格也随之开朗、活泼起来，和各种各样正能量的朋友在一起，也能帮助小朋友们更加健康的成长。

还发现一个好处是，当组织一帮小朋友出去玩后，小孩子和小孩子在一起玩，大人就可以聊聊天、打打球，好好轻松轻松了，何乐而不为呢！^_^

因为憨憨学校每个年级的孩子都是打散了重新分班，因此他们每升一次年级，班里就会有很多陌生的面孔，为了让孩子消除这种陌生感、并且能很快地团结在一起，老师也有绝招。

下面是我们憨憨老师第一周的教学内容一部分，她在第一周的主题就是让孩子们之间能够互相认识，也让孩子们熟悉老师。
孩子们会得到一张纸，纸上写着Find A Friend（找到朋友），纸上写着好几条，比如找出一个七岁的同学，找出一个喜欢读书的同学，找出一个和你头发颜色不同的同学等等。

然后孩子们需要拿着这张纸，根据纸上每个空格的要求，找出班级里哪个小朋友符合这个格子的要求，从而把那个小朋友的名字填写进去，通过这样的方式，小朋友就能很快的和班里其他同学互相认识了。

孩子们还会得到一个小册子，上面写着My First Week（在学校的第一周），主要写下面几方面：

通过这种方式，学生和老师也建立了一个良好的连接，孩子了解了老师，老师也了解了学生。

总结一下，很多人都说性格是天生的，这句话有点道理，但是我更相信孩子的性格培养是可以通过父母的后天引导的，孩子可以内向，但是这不妨碍TA融入集体；孩子可以话少，但是这不TA性格开朗。诚然，培养孩子一个很好的性格，需要花费很多功夫，但是为了孩子未来的人生，这值得我们父母去努力！

最后分享一段动画片，这段动画片是给孩子看的，讲述了小朋友该怎样结交新朋友，又该怎样和朋友进行分享的道理，画面浅显易懂，希望孩子们看完后能够对朋友这两个字有更多的理解！^_^

视频链接：http://v.qq.com/page/a/7/k/a0164dtel7k.html

本文来自我的微信公共号hanhanusa，顺便打个小广告！：）