读到朱永新老师博客中的十几首诗，感觉妙极了

 

                    （一）教育是一首诗

 

教育是一首诗

诗的名字叫青春

在躁动不安的灵魂里

有一个年轻的梦。

 

教育是一首诗

诗的名字叫激情

在春风化雨的课堂里

有一脸永恒的笑。

 

教育是一首诗

诗的名字叫热爱

在每个孩子的瞳孔里

有一颗母亲的心。

 

教育是一首诗

诗的名字叫创造

在探索求知的丛林里

有一面个性的旗。

 

教育是一首诗

诗的名字叫智慧

在写满问题的试卷里

有一双发现的眼。

 

教育是一首诗

诗的名字叫未来

在承传文明的长河里

有一条破浪的船。

 

 

                （二）享受着教育的幸福

 

生活就是教育

教育就是生活

生活离不开教育

教育创造新生活

 

你如何理解生活

你就将拥有怎样的生活

你如何理解教育

你就将拥有怎样的教育

 

你的眼里没有色彩

你的生活就不会缤纷

你的心里没有阳光

你的教育就不会辉煌

 

有人面带微笑拥抱每一轮新的太阳

有人心怀烦恼拒绝每一个美的希望

拒绝会换得拒绝，拥抱会赢来拥抱

你的一切实际上都是自己酿造

 

有一种态度叫享受

有一种感觉叫幸福

学会面带微笑才能享受生活

懂得播种快乐才能收获幸福

 

那么，亲爱的老师

让我们面带微笑，让孩子的心田充满阳光

让我们播种快乐，让学生的明天更加辉煌

让我们，也把微笑和快乐贮满自己的心房

 

享受着教育幸福，你就多了一双发现的眼睛

每一个孩子的潜能就会激情迸射

每一个孩子的个性就会轻舞飞扬

而你，也就如同插上了飞翔的翅膀

 

享受着教育幸福，你就多了一份快乐的心情

你会把每一个挫折看成是考验

你会把每一种困难看成是磨练

你时时刻刻都会听到花开的声音

 

享受着教育幸福，你就多了一股创造的激情

你会把每一堂课精彩地演绎

你会把每一句话精心地锻造

你会把校园变成追求卓越的教育梦工场

 

享受着教育幸福，你就多了一种生活的诗意

你能从平凡中品味出伟大，从失败中咀嚼出成就

你能读懂每一个孩子的脸庞，走进每一个孩子的心房

你会惊奇地发现：幸福从此熙熙攘攘

 

                    （三）让爱陪教育一起走

无数次，我思考教育的真谛

多少回，我探寻教育的源流

三位老人的话语，一直回响在我的心头

夏丏尊说，教育没有爱，就像池塘没有水

冰心说，有了爱，就有了一切

霍懋征说，没有爱，就没有教育

我终于明白一个真理

——让爱陪教育一起走

 

让爱陪教育一起走，

面对日益变暖愈发拥挤的世界，

面对苍茫的宇宙，

我们遥望康德的星空，聆听哲人的问说，

内心深处的道德律令，

将我们对自然的热爱，

对蓝天白云的恋情，

装进孩子们一个个小小的火柴盒。

 

让爱陪教育一起走，

面对不同的种族，不同的国度，

面对不同的语言，不同的皮肤，

我们用爱在孩子的心中竖起一座通天塔，

祈祷硝烟不再，战争远离，没有争斗。

我们用三尺讲坛，用教鞭黑板，用电脑笔墨

在孩子的心田，在战争与和平的边缘，

拉出了一根细细的红线，隔离暴力、仇恨与恶。

 

让爱陪教育一起走，

在民族国家的旗帜高高飘扬的世界，

每一个看似微小的课堂，都是我们爱国的道场，

爱国，是每个公民应尽的义务。

我们应该告诉孩子，曾经有一个时代叫汉唐，

曾经有一件羽衣叫霓裳，曾经有一种精神叫大儒。

我们既要问：“国家能够为我做点什么”，

我们更要问：“我们能为国家做点什么”？

 

让爱陪教育一起走，

面对故乡的杨梅，故乡的人物，故乡的风土，

面对母亲的记忆，长辈的坟茔，祖宗的风俗，

家乡如一根风筝线把我们牢牢地系住。

我们应该鼓励孩童，把故乡的景留在脑海，

把故乡的情刻在心头，把对故乡的爱捧在手心窝。

故乡的山水滋养了我们的童年，甩不掉的永远是乡愁

我们要用勤劳和汗水滋养那一片故土。

 

让爱陪教育一起走，

无论是你和他，他和她，你和我

无论是你们和他们，他们和我们，你们和我们，

无论什么样的组合，只有缘分让彼此聚合。

我们让学生记住圣贤的遗训，“三人行必有我师”，

“己所不欲勿施于人”，“有朋自远方来不亦乐乎”！

应该尝试用我们生命的火柴，划亮哪怕一厘米的空间，

让每个接近过我们的人，都能感受到理解，宽容，和爱的温度。

 

让爱陪教育一起走，

家国自古难分开，有家才有国，家是最小国，国是最大家，

家是人生的驿站，家是生活的港湾，家是爱的源头，

爱家方能爱祖国，爱家才能爱天下。

爱是儿女的呢喃，激励我们每一次的出发

爱是父母的叮嘱，令我们互相充满了牵挂

不需要多么富有和豪华

只要有爱，她就是我们最美的家

 

让爱陪教育一起走，

爱让教育更明亮，爱让世界更精彩

爱是教育的符号和密码

爱如大海有广阔的胸怀

爱是每一颗心灵最真诚的语言

爱是温暖的怀抱让我们彼此互相依赖

爱是付出让我们总有无限的感动

爱满天下大爱无疆是我们永远的期待

 

                             （四）阅读的力量

莎士比亚说

书籍是全世界的营养品

生活里没有书籍就好像没有阳光

智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀

 

狄金森说

没有一艘船能像一本书

也没有一匹马能像一页跳跃的诗行

把人带向远方

 

卡莱尔说

书籍，这所当代真正的大学

横卧着整个过去的灵魂

使我们作内心的反省 ，是她最主要的影响

 

爱迪生说

书籍，是天才留给人类的遗产世代相传

更是给予那些尚未出世的人的礼物

阅读之于精神，正如身体之于运动的力量

 

爱默生说

读书时

他愿在每一个美好思想的面前停留

就像在每一条真理面前停留一样

 

赫尔岑说

书是一代人对下一代精神上的遗训

是行将就木的老人

对刚刚开始生活的年轻人的忠告和宣讲

 

是啊

那些伟大的书籍

她是那样的诡秘、神奇

她是那样的博大、深邃、不同凡响

 

一个人的精神发育史

就是她的阅读史

一个民族的精神境界

取决于她有多少人把书本装在心房

 

一个没有阅读的学校

永远不可能有真正的教育

一个美丽的城市

一定有漫城飘溢的书香

 

书像睡美人

静静地躺图书馆里，依偎在书架上

等待着我们怀着爱慕

用心灵相拥，用思想相伴

 

书像好朋友

是最有耐心和最令人愉快的伙伴

与读者终身相随

用真理为我们指路，用睿智为我们导航

 

书，是人生最重要的里程碑

让我们从这里出发

去穿越那些伟大的灵魂

去拥抱生命中每一次的绽放

 

                       （五）沉默与言说

 

 

很多、很多年以前

孔夫子告诫——

“君子欲讷于言而敏于行”

于是，“少说多做”成为一道命令

 

很小、很小的时候

长辈们叮咛——

人只有一张嘴而有两只耳朵

于是，“沉默是金”时时铭记在心

 

后来，我们便学会了沉默

不敢言说，也不会表达

父母的话就是最高意志

师长的话就是无上律令

 

除了聆听，似乎没有选择

袖手旁观，一切相安无事

在我们心灵的世界中

有一座城堡，叫做沉默，叫做平静

 

春天，没有百鸟的歌唱

夏日，没有知了的清鸣

在我们心灵的原野上

沉默，成为唯一的风景

 

其实，生命需要更多风景

需要歌声飞向遥远的天边

这个世界更需要沟通

需要用语言来播洒光明

 

言说是思考的开始

说得精彩必须思考得精彩

言说是理解的桥梁

善于沟通才能消弭阴霾

 

言说是生命的权利

岂能够放弃我们的表达、对话和交流

言说也是生命的责任

有唇枪舌剑，才享快意恩仇刀光剑影

 

那么

把言说还给孩子

把课堂还给学生

让他们在言说中学会抨击与歌唱，学会放飞心灵

 

那么

把言说还给平民

用坦诚塑造个性

让他们在言说中表达自我与梦想，追求正义与公平

 

我的言说

算不上是一种美妙的歌吟，

在百鸟和风的晨曦中

在浪漫与真情的交响里，我的梦想交给了黎明