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2014年10月初，我上四年级有一个月了。语文的阅读渐渐难了，作文的要求也渐渐高了，慢慢地，我感觉到，有一点力不从心。
一天，放学路上，妈妈两眼放光、一脸激动地跟我说：“你猜！我在网上找到什么了？”我用一种奇怪的眼神看着她。“是非常老师的功夫作文！喏，你看这个！”妈妈递给我几张A4纸，上面密密麻麻的都是非常老实点评的作文。“我们按照非常老师的方法，一起学习，很快，我们的作文就不是事儿了！”我心想：非常老师，肯定很厉害！光听名字，就知道很牛！一阵风吹过，一片枫叶落在我身上。我捡起一看，叶子中间是绿色，绿色外面一圈是黄色，黄色外面过渡成了橙色。这一抹橙黄，彷佛一缕阳光，照亮了我的心！
非常老师的功夫作文，彷佛是片拥有无数宝藏的海洋。在老师的书还没送来时，我和妈妈就天天跟着非常老师的博客学，跟着QQ群里的转播学。慢慢地，我知道了头身脚，帽衣鞋；我学会了头要开门见山，脚要抬头收腹。过了几天，书终于送来了。我们如饥似渴地跟着书上学着四个对称，六根六尘；记着文章要言之有声，言之有意。在这段时间里，我就像只饥饿的鱼儿，贪婪地在大海里觅食。
一个月过后，我有个冲动，想要写篇作文，小试下牛刀。于是我写了篇《引人入胜的书》，妈妈还把它发到了艾途论坛上。元旦的时候，在非常老师和小弟子的上海见面会上，老师当众批改了这篇作文。有一处，我记得很清楚：“我要看看诸葛亮有没有出山为刘备出谋划策，我就出来。”改成了：“诸葛亮出山，我就出来！”这样一改，句子简练了，也更干净了。还有一处：“我一回家，就迫不及待地怕跑进屋里……”改成了“我一回家，扔下背包，踢掉鞋子，噔噔噔噔，跑进屋里……”，非常老师说这叫“慢动作”，又称之为“拉大栓”，这样改的好处是画面感比较强，同时字数也增加了，况且这还是有“技术含量”的凑字数。老师讲评完，我这才知道，我所学到的，还只是冰山一角。“革命尚未成功，同志仍需努力啊！”
从暑假开始，我跟着非常老师的资深弟子“蒙妈”开始学习。在巩固以前学到的基础上，又学到了好几个新技法：借代、引经据典、对比反差，顶针回环、摆关系讲意境和相片相框。运用这些技法，我写出了《我的朋友》、《腊梅》、《小狗呆呆》、《斯坦福半日游》和《我的小书桌》。这些文章跟美文相比，虽然还有很大差距，但至少，看起来像那么回事儿了！
现在，又是一年秋天了。比之去年刚接触功夫作文时，秋意更浓了些。枫叶中间的绿没有了，被大片的橙黄代替，最外面一圈变红了，但还没有红成一片。北京香山的枫叶红了么？想必已经红得很灿烂了！非常老师去看过了么？我猜应该去瞧过了！我相信，再过段时间，上海的枫叶，也终将会红出气势，气势如虹！感谢，在这最美的季节，遇到“你”！
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(2015-10-22 09:24:29) 
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