请注意五个原则：

一、 家长一定要把四本书的“技法”读透、吃透。

二、从简单入手。一百个字不行，就写五十个字，宁可少，不可乱。

三、对照语文书，与孩子一起寻找“头身脚、四六八”。

四、认真辅导好学校布置的每一篇作文。

五、无论孩子写得怎样，都要发现亮点，多加赞叹。

这五个要点，就是功夫作文操作的精华。

有一些孩子的作文写得非常优秀，有的还上了杂志、获得了奖状，有的孩子还收到了稿费。相比之下，还有一些妈妈感觉收获不大。不外乎有三个最为主要的原因。

对于初学功夫作文的，通常会有几种情况：一、不想教：只想让孩子自己去看。二、不能教：觉得自己对书中的基本方法吃不透。三、不会教：方法都知道了，但孩子不配合。

第一个原因是不愿教，当甩手干部。这是非常不切实际的。理由很简单，大部分孩子不具备自学的能力。自学能力是一个高级的能力。如果孩子都具备了自学的能力，那就不必需要老师，也不必须要上课了。

作文的问题，正好反映出阅读理解的问题。我们讲的阅读理解，不是简单指考试写段落大意、中心思想、填空之类的，而是指对于书本内容真实的消化能力。不会写作文，或者说写不好作文的孩子，正反映了他真实的消化能力不够的问题。所以这些孩子自学作文，那是绝无可能性而言的，需要我们的家长先咀嚼一遍，帮助他们消化一下。

第二个原因是不能教，觉得对书中的基本方法吃不透。这个好办，在群里讲课的目的就是为了让各位吃透、消化、领悟。

第三个原因是自己能掌握，但孩子不愿听，不想听。这个问题，其实不属于作文的问题，而是亲子的问题。你可以不懂作文，但一定要懂教育，您可以不懂教育，但一一要懂自己的孩子。但凡是遇到抵抗、逆反的，问题都出在家长自身的教育方法、态度以及习惯上。

要解决这个问题，可以用如下几种方法：

一：妈妈们先放下作文方法的学习，多反思一下教育的方法、亲子的方法、沟通的方法、激励的方法。

二：从简单入手。不要上来就搞长篇大论，让孩子们更加害怕。小作文大道理，小作文也要五脏俱全。所以对待写作文有困难、有恐惧的孩子，不要攀比，先从最简单的训练做起，重在循序渐进，不要急功近利。

三：对照语文书。在本文的写作中，妈妈也谈到了语文书的学习。我们在辅导孩子学习语文的时候，应就地取材。从语文书中学会欣赏，从语文书中学会发现。这一点，本文小作者的妈妈就做到了，而且做得很好。

四：用半年到一年的时间，辅导好学校布置的每一篇作文。只要走对路子，作文其实并不复杂。并不提倡在没有方法和技巧的前提下让孩子多写多练，让孩子增加不必要的负担。简单的、低层次的重复，只会让孩子对语文、对作文产生厌恶的对抗情绪。从感言中可以看出，这位妈妈在精辅导、深加工方面做得也很好。

五：就是多赞叹。最近一段时间，给大家签名《乱说学记》时，有一句话，希望大家真切地记下：用欣赏的眼光看待孩子，用宽容的心态面对孩子，用赞叹的语言激励孩子。改变自己，就是改变孩子。

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