如何教孩子学论语----之九
(2010-08-01 17:58:33)
《为政---瞎说八道也是因材施教》
前两个贴子，龙爸也是情急无奈，欲想结合家长送礼现实问题，把论语胡说八道一番。之所以说是把论语胡说八道一番，绝不是什么谦词或狂语。龙爸对论语的博大精深恭敬仰慕得不行。就龙爸一个业余九流都谈不上水平，何敢枉谈什么论语？即然不能枉谈，那就只好妄谈，乱谈，胡谈，瞎谈。所以，不少爹娘问俺，怎么教孩子学论语呀？俺也只好答曰：囫囵吞枣，不求甚解。
要学好论语，还真得跟打太极拳一样，身心放松，若有若无，千千万万别当真。孔老爷子为政里说了一句话：“攻乎异端，斯害也已”。什么意思？一种解释是：要学光明正道别学异端学说，否则就是害了自个。另一种释是：学什么东西不能走了极端，走了极端便是大大大大大地害了自个和别人。（前一个注是程子老儿注的。后一个，是龙爸结合各家之言理解的）。
言归正谈。为政一章，总的讲，是为政之道。可是孔老爷子仍然实践着他“不患无位，患无所立”的思想----不在直中取，但在曲中求。老爷子并不是简单直接地谈什么为政之道和为官之术。而是谈了一些功名利碌以外的东西。大体来说，可以归结为三个方面：
一、为孝之道。如有人问孔老爷子什么是孝？老爷子言简意赅：无违（别理解成不违背父母的意愿）。又问：无违是什么意思？老爷子也没直接讲明（所以龙爸也不也乱说），而是说了三个意思：父母在的时候，尽心侍奉，父母死的时候，要根据风俗安葬。每逢祭奠他们的时候也有有礼（解释这个“礼”子好难哟，所以龙爸就囫囵了一下）。
又有别人问孝于孔子，老爷子就换了一种说法：你小的时候生病，你父母着急上火的样子。现在你父母（假如）生病了，你也要以当初他们着急上火的样子来对待他们。就是孝了。
还有人问孔子什么是孝。老爷子说，赡养父母如果没有尊敬之心，岂不是跟养小狗小猫一个样吗？
在另一个场合有人又问孔子什么是孝？老爷子说，你给爹娘坐卡地拉客，戴金穿玉，吃鲍须鲸趐，如果你整天苦着个黄瓜脸心里还暗骂个老不死的。这怎么能称得上是教呢？
以此也可见，老爷子很世俗，见什么人说什么话，因什么材施什么教。真谓是大大地教育家。
由此龙爸想起三个现实中的事情。
一是悠宝的好朋友元元----的妈妈。教孩子也是一把好手。今年暑假听她给孩子讲故事，她会问，是想听童话版的还是科技版的？童话版的故事就是：月亮上有认座美丽的宫殿宫殿里住着嫦娥和小白兔，因为什么什么小朋友还能看到什么什么。科学版的故事就是：月亮是球的卫星围绕地球旋转月球表面坑坑凹凹所以小朋友们看到什么什么。这样的方法都可以让孩子们了解月球上的阴影是怎么会事。
另一个故事就是孩子学校的奥数班（我也是听别的家长说的）老师先讲一遍题，然后让小朋友们做。下课了小朋友们不会做，老师就把标准答案抄给孩子（龙爸特别反感标准答案如同反感对经典就认为不可更变一样）。所以那些孩子的老爹老娘看着孩子每次都是100分高兴的不得了呢（后来是一个大一点的孩子无意中说出来给爹娘然后又传开的）。
三是前几天听其它妈妈说的。一个小孩父亲长期在外，母亲也没多少文化。有一天孩子写“齐心协力”四个字，结果把齐字写成了“其”字----还多出一横。妈妈查了字典，正告孩子：我查字典了，告诉你，你必须把其里的三横改成二横！（龙爸没有嘲笑的意思）
要是换成俺，我想我会告诉引导孩子“其心协力”就是只要他用心，就完。全可以帮助别人（尽管全中国的所以经、典、词、源、海里都没有这个词）我也会告诉孩子齐心协力是什么意思以及与其心协力的区别。
论语里很多话和很大的篇幅都讲到了孝这个字。但是什么是孝，如何才孝。孝的定义是什么？孔老爷子除了胡说八道一番，也没说出个确切的含义。
说到这里，龙爸又想起一个故事。话说两个写书法的人遇到了一起。A先写。结果B就说这一点没有出处这一横没有出处这一撇没有出处，你的字里见不到王羲之赵孟(FU)米芾柳宗元的痕迹，你这叫什么书法呀。后来轮到B写，B写完了，A说，你的字里那一点是你自己的笔画呀。
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