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【育儿日记】惠斐家庭教育每日践行案例(第1天)

(2023-08-10 11:43:51)
分类: Gavin成长日记

【学习家庭教育   践行Day 1


       昨天中午和孩儿他爸一起进家门,舒译看到我们一前一后进来,也是满脸的喜悦,接着把手里的糖果给我和他爸分享了。我们回到屋里换家居服,他也跟在我们身后,感觉他的内心就是很兴奋。

      到家的时候,婆婆就已经做好饭了,我们接着到厨房吃饭,婆婆也是很高兴,上午陪舒译的时候,他一直跟婆婆说“我爱你,奶奶!”听到婆婆的叙述,我自然很是开心,每次舒译都是独立做在板凳上吃饭,今天特别兴奋,非要坐在我的腿上让我抱着吃饭,换在以前,我会非常严肃的告诉孩子,坐回自己的板凳上,但是今天我没有,我允许了孩子的这种行为,当我把舒译揽到怀里的时候,他说:“爸爸妈妈,你们对我太好了,我爱你们!”

      听完孩子这么说,我突然感觉到,我们每一位父母,都在孩子不同年龄做着爱我们孩子的事情,我们口口声声说爱孩子,孩子有没有接受到我们的爱呢?

      我们经常对孩子说:我这么爱你,你怎么还是这样不懂事,不听话?

      其实当我们这样说,这样想的时候,十有八九我们爱孩子的方式错了,孩子没有收到我们的爱,我们只不过把错误的爱的方式强加给了孩子。

     通过今天的事情,我觉得真正对孩子的爱,是从孩子口中发自内心的说出:爸爸妈妈,你们对我太好了!你们太爱我了!谢谢你们!

       还有就是,当我们从踏入家门的那一刻,我们脸上的表情很重要,我们是充满喜悦的进门还是满脸忧愁的进门,会带给孩子不一样的感受!当我们满脸忧愁的进门的时候,孩子会想:今天我要少接近爸爸或是妈妈,少说话,因为爸爸或是妈妈不高兴。在或者孩子会想:爸爸或是妈妈为什么不高兴?是不是我又做错什么事情了?

         所以,孩子想要的幸福很简单,就是看到爸爸妈妈一起高兴地出门,一起高兴地回家,一起高兴地在一起!


【孩子的成长不会等待,父母越早学习,孩子越早受益】

                           惠斐      2017年6月5日

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