主题

可爱的小动物

周次

10

日期

4月25日-4月29日

周工作重点

1、了解为自己服务和帮助自己的人，萌发帮助他人的愿望。

2、锻炼小肌肉，发展动手能力。

3、了解金鱼的外形特征，能用语言描述，了解金鱼的特性，学习喂养金鱼。

4、能按物体的数量进行排序，培养幼儿对大自然数列的数序感。

熟悉歌曲旋律，能根据歌曲内容创编动作并表演。

5、能大胆地用泡泡创作，体验添画的乐趣。

生活活动

指导要求

1、设立“小小值日生”，请幼儿帮助老师做力所能及的事。

2、教育幼儿爱护环境，不随地乱扔纸屑，看见地上有纸屑能弯腰拾起放进垃圾桶或者纸篓里。。

教育活动

内容安排

1、健康社会：我真能干

2、语言：小鸭捉小虾

3、科学：鱼儿水中游

4、数学：欢欢去做客

5、艺术：小蝌蚪找妈妈   泡泡画

区域材料

投放指导

1、用泡泡作画。

2、在美工活动区投放纸张和水彩笔，黑色颜料、丝瓜籽，双面胶，指导幼儿幼儿画或者粘贴小蝌蚪。。

3、表演区《小蝌蚪找妈妈》

户外活动

1、曲线跑比赛

3、投篮比赛

4、学习舞蹈洋娃娃和小熊跳舞

家长工作

1、家长鼓励孩子在家里做一些力所能及的事情。

2、家长帮助幼儿收集有关于鱼的图片。帮助孩子学习喂鱼的方法。

3、家长为孩子准备不同数量的物品，先让孩子点数每种物品的数量，然后再按数量说出其顺序（可由少到多或由多到少）。

4、给幼儿讲一讲《小蝌蚪找妈妈》的故事。

5、家乡和孩子一起找一找家中圆形的物品。