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历史不可戏说《曹丕-文豪天子》读后感想

(2013-04-16 11:51:45)
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读后感

曹丕-文豪天子

分类: 我的书屋

历史不可戏说《曹丕-文豪天子》读后感想

《曹丕-文豪天子》是从@屋檐下的小雨   西姐博客上申请来的,“谢谢”两个zhi 不想说了,认真读好好写读后感才对得起西姐的心意。

 

说到历史,我想起我的初中老师,初中班主任是历史老师,总是穿着高跟鞋,自习课总是竖着耳朵听高跟鞋声,听到立马安静下来,装作学习。听到高跟鞋声走远,我们这些老师眼中的捣乱分子们又开始不安分的喧哗一起。我是女生中的代表历史不可戏说《曹丕-文豪天子》读后感想。。。

 

高中,历史老师窈窕淑女,我们高二那年结婚的。结婚是人生大事儿,我们历史老师婚期前请假,校长大人不知啥缘故不给假,于是乎,我们历史老师在不没有批假的情况下,结婚去了。于是乎,我们校长大人大怒,不给安排课。后来。。。好像调走了。

 

说到,我们校长,那是当地响当当的任务啊,总在课间操的时候,训全校师生。做人严谨,守规矩。我可记住他这一点了,有一次轮到我和一个同学午休值班看大门,有个不是我们学校的一个小丫头来门口说,我爸让我来取文件。我说,对不起,校长规定,午休时间非本校师生不能让别人进学校。那小丫头气呼呼的走了。晚自习后,看见那个小丫头跟我们校长在宿舍值班室值班,才知道原来是校长千金。。。哈,看见那丫头和校长在一起那害怕,后来突然想明白,我按规定办事儿,怕啥?规定是校长定的,校长是谁啊?不就是他自己吗?然后昂起头气昂昂的从那父女眼前走过。。。从历史老师说到校长,我扯远了。。。呃。。。

 

高中,我们汉语老师为了提高我们的汉语水平,每天让我们背诵一首诗,那时候背过曹丕的《于玄武陂作诗》等诗,那时总觉得背诵这些诗有啥用呢?老师用心良苦啊。

 

《于玄武陂作诗》
 
兄弟共行游,驱车出西城。
野田广开辟,川渠互相经。
禾稷何郁郁,流波激悲声。
菱芡覆绿水,芙蓉发丹蓉。
柳垂重荫绿,向我池边生。
乘渚望常州,群鸟喧哗鸣。
萍藻泛滥浮,澹澹随风倾。
忘忧公荣与,畅此千秋情。
 
曹丕,字子桓,曹魏王朝的首位皇帝,也是中国古典文学领域中香油立碑地位的大家。当他接手其父曹操权位时已过而立之年,所以当皇帝的念头很短,公元220-226年在位,短短六个春秋。他在位的六年中,开疆拓宇方面,虽然没有曹操那样的丰功伟绩,但是政治上创建了九品官制,军事上重新开通西域,礼制上严厉禁止厚葬,也都算的上不同凡响之举了。不过,真正使他名留后世者,还是在文化领域上的多方面重要贡献。但是他玩文学华丽过了头,生生把代汉受禅的国家典礼,搞成异常吹捧文章的马拉松比赛,形式上华丽神圣无比,实则虚伪可笑之至。《曹丕-文豪天子》表述了他文学上的光辉绮丽,对待死亡的明智通达,也记录了他政治上的虚夸做作,军事上的纸上谈兵,对待兄弟骨肉的冷酷无情。是一本问文豪皇帝的荣辱史。
 
历史不可戏说《曹丕-文豪天子》读后感想
曹丕---中国三国时代第一位杰出的伟大诗人。
 
本书客观且条理清晰地叙述了在人民群众喜闻乐见的野史稗记之外,作为曹魏的开国皇帝和建安风骨的代表人物,曹丕都做过些什么事情。
 
 
章节目录:
一 邺城猎艳
二 南皮畅游
三 兄弟情深
四 丞相副贰
五 初试威权
六 铜雀欢会
七 僚属受谴
八 身陷危机
九 后发制人
十 柳暗花明
一一 魏国太子
一二 文采风流
一三 魏都平叛
一四 继位称王
一五 得陇望蜀
一六 代汉受禅
一七 怒杀甄妃
一八 贻笑孙吴
一九 萁豆相煎
二十 开通西域
二一 大会诸王
二二 广陵观兵
二三 长眠首阳
附录一 曹丕生平大事年表
附录二 三国小百科•军事篇
 
作者方北辰,对这本书写作的原则是,精心选取史学的真是素材,放手运用文学的生动笔法,将二者做有机、有趣的结合。让这本历史人物书变得生动,有趣,深刻而不枯燥。
 
历史不可戏说《曹丕-文豪天子》读后感想

整本书看下来你会赞同作者的点评,曹丕算不上圣君明主,但也是颇有作为的皇帝。
 
一本很好的历史人物书,看三国人物书,从这里开始。。。

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