武术界向以拜师仪式繁琐、师徒师承关系名份极严,著称于世。要想成为师门正式弟子,须经过师父几年的反复考验,符合条件得到认可后,经人介绍,本人写拜师申请,师父和师兄弟们认可后举行隆重的拜师仪式,拜师仪式上徒弟向师父行过三拜大礼,呈上拜师贴,内有压贴礼,师父及两名以上见证人在拜师帖上签字等一系列手续后,方能进入师门,成为师父的入门弟子。入门弟子又名嫡系弟子,最先进入师门的入门弟子,称为大师兄,亦称开山弟子;最后进入师门的入门弟子,称为小师弟,亦称关门弟子。未经过上述程序,向师父学过拳技且功夫较好,得到师父承认的,也是师门弟子,但只能称作记名弟子,不能称为入门弟子。不是入门弟子,也不是记名弟子,只是同师父学过拳技,称为学员、学生或学徒。
收徒,续的是前世缘分!
授徒,继的是传承血脉!
陈氏门规戒律
门尊十二严
端 公 仁 浩 忠 诚
敬 正 义 勇 信 德
规守十二备
不倚权欺人。 不与狂徒较量。
不畏强凌弱。 不与无知争强。
不惧险救危。 不可骄谄贫富。
不为非作歹。 不贪无义横财。
不仗技采花。 不与酒色处事。
不借势狂妄。 不抗公私之债。
不走街卖艺。 不得损公碍私。
不串乡结党。 不图显官厚禄。
不奢逸流浪。 不当叛国臭徒。
不自傲自满。 不应磋懈习拳。
戒章十二禁
邪 反 刁 滑 奢 诈
疯 卑 奸 谎 狂 恶
律则二格
善良之人,端德者习拳,以健康强壮身体卫身之根, 此乃陈门拳术本貌共遵。
不良之人,邪恶者从拳、以资侮掠人资本,为患害。 此乃陈门拳术戒绝反对。
学拳者武德要求:
学拳宜以德为先,凡事恭敬谦虚,不与人争,方为正人君子。
武德比山重,名利草莽轻。
未曾学艺先学礼,未曾习武先习德。
缺德者不或与之学,丧礼者不或教之武。
尚德不尚力,习武先修德。
学生习武“十不可”:
不可轻师;不可忘义;
不可逞斗;不可欺人;
不可酗酒;不可赌博;
不可吸毒;不可戏色;
不可炫耀;不可无礼。
拳师教拳“五不传”:
人品不端者不传;
人无恒心者不传;
不知珍重者不传;
心险好斗者不传;
轻浮外露者不传。
练功有五忌:
一、择师不慎,误入杂门外道,养成习惯,日后虽遇真传,亦难改正也。
二、对老师信仰不坚,不本老师所教之道理用功,自动聪明,东想西想,参加其他道理,以致心神杂乱,暗病百出,若藏若露,此毛病最不易改正。
三、有不良嗜好,如烟、赌、色等,将人身三宝精气神已耗费枯竭、昏头胀脑,不能悟道矣。
四、平素曾练外家硬功太过,如吞气努力,咬牙睁眼,鼓肚子打肚皮,以及挑打周身,油棰贯顶等等,已将身上最宝贵之神经练死,成为麻木状态,毫无灵感,不能操太极功夫矣。
五、入道未深,离师太早,即想在人前显弄,致被外门功夫引诱,走入歧途,无法纠正。
以上五者,皆不能悟道也。
学拳须知
欲学拳,先明理,讲文明,讲礼义,
还需要,懂科技,学力学,与生理,
杠杆法,螺旋力,劲虚实,通血气,
强体质,熟技击。
要明理,求明师,师不明,误子弟。
师教言,多详记,师示范,看仔细,
由感性,而理性,多思考,多练习,
持之恒,守规矩,求进步,莫心急,
不觉中,功益增。
还需要,有良朋,同学拳,可互助。
多试验,细品评,对与错,俱分明。
学拳师训
学太极拳不可不敬,不敬则外慢师友,内慢身体,心不敛束,何能学艺。
学太极拳不可狂,狂则生事非。不但手不可狂,言亦不可狂,外面形迹必带儒雅风气,不然狂于外,必失于中。
学太极拳不可满,满则招损。俗语云:“天外还有天”。能谦则虚必受教,人岂不乐告之以善哉,积众以为善,善斯大矣。
学太极拳着着当细心揣摩,一着不揣摩,则此势机智情理终于茫昧,即承上启下,处处尤当留心,此处不留心,则来脉不真,转关不灵,动一着自成一着,不能自始至终一气贯通矣,不能一气贯通,则与太和元气终难问津。
学太极拳先学读书,书理明白,学拳自然容易。
学太极拳,学阴阳开合而已。吾身中自有本,然之阴阳开合非教者所能增损也。复其本,然教者即止。(教者教以规矩,即大中至正之理)
学太极拳,虽无大用处,然当今之世,列强争雄,若无武艺何以保存?惟取是书演而习之,于陆军步伐止齐之法不无小补。我国苟人人演习,或遇交手仗,敌虽强盛,其奈我何?
是亦保存国体之一道也。有心者勿以芻荛之言弃之。
学太极拳,不可借以为盗窃抢夺之资。如借以抢夺,是天夺之魄,鬼神弗佑,而况人乎!天下孰能容之?
学太极拳,不可凌厉欺压人。一凌厉欺压,即犯众怒,罪之魁也。
教拳须知
为人师,责任重,第一要,感情真。
解理明,戒唯心,细示范,莫囫囵。
对学生,诲不倦,使学生,学无厌。
对青年,要求严,学规矩,毫不苟。
促勤学,莫撒手。老病者,区别待,
柔缓练,勿贪快,待身健,渐加量。
运动量,应适当,才能够,保安康。
教与学,能相长,学而教,戒狂妄。
人来学,师只一,来学者,皆我师。
督促我,勤复习,学无止,毕生力。
欲有成,集群智,莫谓师,达顶点,
愿学生,青胜蓝,同升高,共登攀。
做为一名老师,就要能说会练,必须要说得清,做得出。让学员看得见,摸得着,听得懂
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