万余册英语原版书的来历
(2010-06-18 15:06:03)
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亲子阅读教育
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我是一个全职妈妈,家里有两个调皮可爱的儿子。老大已经读小学二年级,老二今年幼儿园大班。他们自出生后我受到一本美国畅销书《大声朗读》(作者:Jim
Trelease)的影响,一直努力注重培养他们的阅读习惯,但一开始,我两个儿子不喜欢书,只喜欢Thomas小火车和各种各样的车。于是我就购买了各种和车有关的书。他们一开始只是自己翻图片,翻了一段之后要求我讲解上面的文字。进而开始自己阅读。
随着有了基本的阅读习惯以后,就开始不光看与车有关的书了。也开始看其他的各种各样的英语书。特别喜欢自然百科和人文百科的书。(国外有很多适合儿童阅读的百科类书)通过阅读书籍,不仅培养了他们良好的阅读习惯,还大大拓展了他们的知识面。
通常男孩子很好动,我们在外就餐时或其他户外的等候时间,只要我带上两本书,他们就会立刻安安静静的。让大人把该做的事情都做好。
从此,我就喜欢上了买书,7年来我不停地购买各类中英文书籍,从简单的童话书到各类儿童小说书。只要是我家没有的书,我就会忍不住把它买回家。
7年来,我两个儿子的英语与同龄孩子的英语相比有明显的差距,为了弄清楚他们的英语能力到底到了什么程度,我请了国际学校的英语老师用美国的评估体系帮他们测试了英语。
没想到,老大7岁半,在英语拼写方面已经达到了美国11岁学生的能力;单词朗读已经到了美国13岁学生的能力;阅读理解已经超出了美国12岁学生的阅读理解能力。老二6岁,在英语拼写方面已经达到了美国9岁学生的能力;单词朗读已经达到了美国8岁学生的能力;阅读理解已经达到了美国8.5岁学生的能力。
通过这些年的实践,我发现,学好英语不一定非要到国外去,但是任何一门语言的学习都是运用原本母语的学习方法更为科学有效。同时要想在现代社会具有竞争力,一个良好的阅读习惯是多么的重要,于是我希望把这套方法推荐给更多的孩子,让他们在快乐中学习英语。让他们体验到阅读是有趣的、快乐的,而不是一个痛苦的任务,为了老师或者家长而去阅读。
http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6708ZHE1SIGG.gif书是要给大家读的,既然已经买了这么多的书,我就希望有更多的孩子去读,能够发挥出它最大的价值。
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