当我们拿水浇灌树木，树木就会生长茂盛；当我们拿水给鱼儿，鱼儿会欢快游动；当我们牵着狗儿出去遛弯，小狗会活蹦乱跳；当我们带着小孩去青草地，小孩会在蓝天下肆意奔跑。

　　我们做父母的会拿什么给我们的孩子，会用什么和孩子连接？

　　正如雅心心灵回归团队的一位挚友给我微信说：我有一百万 我会毫不犹豫拿出一百万去换取孩子的成功快乐顺利幸福，我有一千万，我会毫不犹豫拿出一千万去换，如果可以的话， 我想任何父母都愿意， 甚至拿命都愿意。

　　倾己所有且无怨无悔，我想任何父母都会这样对待自己的孩子的。

　　我丝毫不怀疑父母有这样的心，有这样的爱，因为我也是一位有着自己可爱美好女儿的父亲。

　　只是走着走着，在某个阶段，特别是孩子进入了学习阶段，我们的父母是用什么去连接孩子的呢？

　　“你还在玩？你的作业还没开始做吧”

　　这是用不满和催促在连接孩子；

　　“你总是磨磨蹭蹭，什么时候你才能做完作业？”

　　这是用指责和呵斥在连接孩子；

　　“你休息一下是可以的，但是你一定要注意时间”

　　这是用焦虑和命令在连接孩子；

　　“你这次是还不错，下次呢？能保证维持在这个水平？”

　　这是用严苛和不信任在连接孩子；

　　“你关注那些明星等乱七八糟的事情，有什么用？将来是靠这些养活你自己？”

　　这是用否定和担心在连接孩子。

　　孩子一回家，马上关掉电脑和电视，让家里保持安静，还让孩子学习，家里人都尽量避免说笑。

　　于是父母就用死气沉沉和无形的压力连接孩子；

　　孩子累了，周末做完作业后想要和同学去玩一下，父母第一时间拒绝---你那么累，就在家休息。

　　父母就用不尊重和自以为是在连接孩子。

　　孩子穿戴好运动鞋，拿着心爱的篮球，还没有走出书房，就被父母拦下，苦口婆心规劝。

　　父母就用控制和焦虑在连接孩子。

　　………..

　　我们都爱孩子，可是爱是在关系中流动和运作的，当关系中都塞满了这些内容的时候，我们就创建了我们和孩子之间的关系内容，以及会得到这样的内容带来的关系质量。

　　我们以为只要是爱孩子的，怎么说怎么做不那么重要，一位内我们是爱孩子的，怎么说怎么做，就都可以。

　　殊不知就是一天天怎么说的和怎么做的，在创建着我们和孩子，我们和所有亲密关系他人的关系内容和关系质量。

　　心理学上都有个共识：关系决定一切。

　　具体来说就是关系的内容和关系的模式决定了关系的质量，关系质量的高低决定了一切。

　　所以每一天和孩子的互动内容，和身边人的互动方式，和身边人说话的内容，和身边人行为的内容方式，都在创造属于我们和亲密关系他人的实实在在的内容，也都在构筑我们亲密关系的质量高低。

　　那么我们每个人说话的方式：是委婉的，还是直接的；是情绪化的，还是平和的；是隐忍沉默的，还是敞开表达的；是单方面的呈现，还是合一的沟通的….每一样无不在雕刻着我们的关系样态。

　　那么我们每天说话的内容：是传递放松和稳定的内在，还是焦虑情绪的自己；是有爱的言行，还是被情绪驱使而呈现的焦虑担心控制和否定；是真的用爱在连接孩子的，还是用优秀用目标用鞭子连接孩子…..每一个内容无不在呈现我们的关系内容和质量。

　　没有爱的连接的关系，爱没有在两个人之间欢畅流动，这样的关系载不动那只沉重的现实之船。

　　所以父母们，不要只是盯着孩子，去说那些已经被自己的孩子听得耳朵都起茧子的话了，那样只会在关系中去创建孩子不耐烦父母很委屈的关系内容；也不要再去做那些只是为了让自己缓解焦虑缓解压力让自己好过的行为，那样只会在关系中创建让孩子看穿父母的把戏，内心充满鄙夷，而父母却觉得自己辛苦而得不到孩子理解的苦闷的关系内容。

　　看看有多长时间没注意孩子其实已经唇红齿白？

　　看看有多长时间没有听到孩子跟你吐槽？

　　孩子说的最多的同学名字你知道吗？

　　孩子最信任的同伴是哪几个？

　　孩子最苦闷的是什么？

　　孩子心情不好，会默默陪在孩子身边让她在你怀里大哭吗？

　　孩子最想要的男朋友或者女朋友是什么样子的？

　　看看自己有多长时间没有了自己的生活？

　　会和孩子一起看《魔戒三部曲》吗？

　　会允许孩子去和同学一起疯闹吗？

　　会让孩子去听难怕你都听不懂的音乐吗？

　　当你和孩子之间填满了真正的关注，填满了允许，填满了尊重，填满了放松，填满了接纳，那么您和孩子之间，和亲密关系他人之间，就填满了关爱允许接纳尊重放松，关系质量还会糟糕吗？

　　问题是我们的内在有真正的关注，真正的允许，真正的信任，真正的尊重，。真正的接纳，真正的放松吗？

　　有，自然拿得出来，放进关系里面，没有，怎么拿？当然拿不出来，关系里面，自然就没有。