摘自<孩子都是老灵魂：新时代亲子身心灵教育>        作者：许添盛

  「物质宇宙是意念建构而成的」，我们必须让孩子明白，他一直在外在实相遭遇到那变成了事件的信念。那么，孩子在很小的时候，就能懂得清楚地选择出自己的核心信念。如此一来，你的孩子会积极地活跃在心灵实相及外在物质实相之间。

  儿童是那刚离开心灵实相进入物质实相的人类，「想像力」一度与物质实相一样的逼真，甚至更为真实。

  儿童首先活在想像力的世界里，充满了创造力及活力，然后才活在具体的物质实相中。对孩子而言，思想、概念及感受是如此的栩栩如生，宛如他自己的大拇指或在空中飞舞的蝴蝶。

儿童深切地明白，思想及感受会引发那随后发生在他身上的事件，也会影响到身体的健康与否。对他而言，一开始，他活在这两个实相里一样多（指的是心灵实相及物质实相）。

   每个新时代儿童的教育，都要回归到这句话：「我创造我自己的实相」或「我们创造我们共同的实相」，以免儿童成了那丧失心灵能力、活在物质实相的大人。

  “物质宇宙是意念建构而成的”，我们必须让孩子明白，他一直在外在实相遭遇到那变成了事件的信念。那么，孩子在很小的时候，就能懂得清楚地选择出自己的核心信念。

我们应该如何具体操作呢?可以告诉孩子：

一、当你在内心选择了某一种人生观，你就会过那样子的人生。

二、当你在内心选择「相信」自己是一个怎样的人，基于「信念创造经验」的法则，你就会变成你心目中认为自己所是的那个人。

三、当你在内心产生你想拥有能力的渴望，而你「相信」你「会」拥有那样的能力，那么，丰富的宇宙便会因着你的信念，而将那样的能力赋予给你。

四、你必须先在思想上相信自己是健康的，身体拥有绝佳的自我疗愈力，然后会开始在「外在实相」遭遇到你所种下的信念。

    如果大家按照上述的方式教育孩子，他就会一直保有心灵伟大的创造力，能将各式各类的思想、概念及感受视为回力棒，当他朝向宇宙（或赛斯所说的「架构二」）奋力丢出回力棒时，一阵子过后，便会在自己的日常生活中遭遇到那变成了「事件」的信念。

   如此一来，你的孩子会积极地活跃在心灵实相及外在物质实相之间。许多成年人已失落那心灵伟大的创造力，只 将外在物质世界视为唯一的现实世界，以种种看似最物质、最现实、最有效的方式生活，却过得既无力又悲哀，且全身都是病。如果大家愈早开始以「我创造我自己的实相」为核心思想进行儿童教育，整个人类的未来将有美好而深远的改变。