有一种爱叫放手。

本月26、27日儿子参加全市期末统考。因为我的焦虑不安，上完第二次课程当天晚上，亚新老师给我儿子写了一封信并和儿子通了电话（在这里我要非常非常地感谢亚新老师，您辛苦了），感觉儿子这两天和我的距离又近了那么一点点，也就是原来面无表情的交流开始变得生动了，而且今天中午我要和儿子拥抱一下，儿子没有拒绝，虽然在拥抱时讲条件（今天考完要出去玩），但我已经很欣慰，感觉他开始接纳我了。

儿子小时候很乖的故事很多。

记得是儿子上幼儿园中班的时候，那天我下班比较早，就去接他（平时没时间接送），去的时候他们正在吃饭，我就静静地在旁边等着。儿子看见我去了特别高兴，他吃完第一碗饭，我正想进去带他走，“张老师，我还要吃一碗”儿子小嘴说话了。老师看看我又笑着问他“是不是因为妈妈今天来接你，你要多吃点，让妈妈看到你很乖呀”。儿子点点头。从那以后到后来大班结束，我再没有去接过他，再后来就知道他特别会讲故事，在幼儿园有“白马王子”之称。

另一件事是一个周末下午，我出差回来，带儿子出去吃饭，我点好餐，和儿子面对面坐着等餐，因为儿子当时只有4岁，他坐下来脑袋一半在桌子下面，我就在对面笑着这么看着他，“妈妈，我跟你说件事，你说爸爸是不是不讲道理”。儿子突然爬起来跪在椅子上把头靠近我的脸说。我问怎么了，“我今天想下楼和小朋友去玩，爸爸不让，他又不陪我玩，你说他是不是不讲道理”。我说你爸爸在干什么呢，“他在看电视”，儿子很生气的说，我点点头说，是你爸爸做的不对。

还有我婆婆说起我儿子两岁左右的一件事。那是一个夏天的中午，婆婆带我儿子午睡，因为那天比较凉快，婆婆就给我儿子盖上毛巾被，闭着拍眼睛拍着他睡觉，拍着拍着，儿子要起来，婆婆说，怎么不睡呢，不又听话了，要打屁股了。儿子坐起来，他看见旁边有一条枕巾，小手就去拿，“奶奶盖”儿子边说边把枕巾往婆婆身上盖，婆婆眼泪顿时就下来了。后来谈起这件事时婆婆还会流泪，说这孩子心特别善。

…………。

老师在第二次课里讲到了尊重——只有当一个人被彻底尊重的时候，他的“帮助和好心”才能被了解和接受。

想想其实儿子从小一直期望得到我们的认可，能平等地对待他，尊重他，所以他也一直很努力很努力。但我并没有去了解儿子的需要，去聆听儿子的声音，没有看到他的每一个进步，却是按照我们自己的想法、判断去要求他，改变他，让他去承受这么大的压力，所以他痛苦，我也痛苦。可能这就是造成我和他之间代沟的致命的导火索。

每个人都需要成长，儿子需要，作为母亲的我也需要。儿子现在到了青春的路口，虽然他的有些做法到现在我仍然不能接受，但在我心里已经开始决定选择相信他，选择放手，不再给他的青春设置障碍，让他去走非走不可的弯路，虽然这么做会有很多的不确定，会很难，但我还是会坚持……