个人课题研究计划小结修改建议

个人课题研究计划至少要包括：一、研究的课题，二、个人子课题，三、研究目标，四、研究措施，五、月份计划

一、研究的课题：统一用“基于文体特征的小学语文文本解读策略研究”
二、个人子课题：从课题申报表“研究内容”一项中任选一个

三、研究目标：即“研究什么”。应尽可能包括实践性目标和理论性目标。实践性目标如个人在教育教学理念、专业知识或专业能力等方面的成长目标，理论性目标如研究与课题有关的某个子课题、小课题、小专题。

四、研究措施：即“怎么研究”。应说明打算通过什么措施实现研究目标，比如阅读、求教、参与培训、参与竞赛或活动、教学实践、解读各种文体的文章实践。

五、月份计划：即“每月具体做什么”。参与成员的月份计划可以相似，但不能完全相同。

个人课题研究小结至少要包括：一、研究的课题，二、个人子课题，三、原先预设目标，四、实际研究措施，五、研究成果，六、下阶段思路（或存在问题与改进措施）

一、研究的课题，直接从计划中复制粘贴

二、个人子课题，直接从计划中复制粘贴

三、原先预设目标：直接从计划中复制粘贴

四、实际研究措施：即“实际做了什么研究工作”

五、研究成果：包括实践性成果和理论性成果。实践性成果如个人在教育教学理念、专业知识或专业能力等方面的成长，。理论性成果指研究与课题有关的某个子课题、小课题、小专题的小论文、小结、解读稿案例。

六、下阶段思路（或存在问题与改进措施）：略

其它说明：

一、与本课题相关的小课题研究的计划和小结可以代替相应学期的计划和小结。

二、个人课题研究计划样式请参考附件1，请注意标红的内容。另因雅婷的计划和丽珊的总结写得比较接近要求，因此将修改后的这两篇作为附件供大家参考。

三、个人课题研究小结其实跟计划差不多，但是：“实际研究措施”和“研究成果”的阐述要更具体、更丰富一些，特别“研究成果”中的理论性成果阐述要相当于一篇500百字左右的小论文。

四、与课题相关的论文可以作为理论成果直接粘贴进小结中，或删简后粘贴进小结中。

五、Word文档的命名格式为“上传者姓名+文件名”，如“张三教师个人课题研究计划（2014年春）”

六、计划、小结请务必在本周五内修改完成并上传到邮箱qzkt201401@163.com

最重要的两点说明：

一、本课题研究的是“基于文体特征的小学语文文本解读策略”，关键之关键是“文体”，但多数参与成员的材料只关乎“文本解读”，无关“文体”，这一点务必注意！如对本课题研究还不清楚，请再学习课题研究方案（在公共邮箱）

二、本课题的实验对象是教师，研究的是教材“有什么”，研究成果主要体现的是教师对各种文体的文本进行解读的能力，而非学生，因此绝大多数材料均不必论及学生（教学设计、教学反思例外）