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硬笔书法课教学设计

(2010-09-04 21:30:42)
标签:

硬笔

书法教学

杂谈

校本课程教学设计

选修学科书法(低年级段)授课教师:   时间

教学内容

基本笔画的写法(三):九个

竖弯 竖弯钩 竖提 横钩 横折 横析钩 横撇 撇折 撇点

学情分析

1. 小学低年级段的学生练习书法时,指力,腕力均很欠缺。

2. 小学低年级段的学生耐心有限,容易坐不住。

3. 小学低年级段的学生审美能力有限,需要引导。

本课教学目标

1.掌握汉字基本笔画楷书的写法。九个:

竖弯 竖弯钩 竖提 横钩 横折 横析钩 横撇 撇折 撇点

学具准备

钢笔,铅笔,练习本,A4白纸

 

 

 

教学过程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学过程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学过程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、竖弯

1.竖弯的写法

竖弯 下笔写短竖,再圆转向右水平方向写短横,收笔稍重。

 

2.教师在实物展台上示范写法两遍,学生模仿。

3.学生自由练习,教师巡视,指导。

4.挑选写的规范的学生上实物展台展示。

二、竖弯钩

1. 竖弯钩的写法

竖弯钩 在竖弯的基础上,收笔时向上方钩出,笔画比竖弯要长一些。

 

2.教师在实物展台上示范写法两遍,学生模仿。

3.学生自由练习,教师巡视,指导。

4.挑选写的规范的学生上实物展台展示。

三、竖提

1.竖提的写法

竖提 下笔写竖,到适当处略顿笔向石上写斜提,一笔写成,提的收笔处出尖。

 

2.教师在实物展台上示范写法两遍,学生模仿。

3.学生自由练习,教师巡视,指导。

4.挑选写的规范的学生上实物展台展示。

四、横钩

1. 横钩的写法

横钩 下笔向右写横,行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。注意钩不宜太大,要把力量送到笔尖。

 

2.教师在实物展台上示范写法两遍,学生模仿。

3.学生自由练习,教师巡视,指导。

4.挑选写的规范的学生上实物展台展示。

五、横折

1. 横折的写法

横折 下笔从左到右写横,到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平,竖要直,折要一笔写成,中间不可间断。折处不能写成“尖角”,也不能顿笔过大,形成“两个角”。

 

2.教师在实物展台上示范写法两遍,学生模仿。

3.学生自由练习,教师巡视,指导。

4.挑选写的规范的学生上实物展台展示。

六、横折钩

1. 横折钩的写法

横析钩 下笔写短横,略顿笔后折向下,有时稍稍向左倾斜一点,到起钩处略顿笔后向左上方钩出,一笔写成。

 

2.教师在实物展台上示范写法两遍,学生模仿。

3.学生自由练习,教师巡视,指导。

4.挑选写的规范的学生上实物展台展示。

七、横撇

1. 横撇的写法

横撇 下笔写短横,略顿笔后向左下写撇。注意横要稍向右上斜一点,撇要出尖,笔写成。

 

2.教师在实物展台上示范写法两遍,学生模仿。

3.学生自由练习,教师巡视,指导。

4.挑选写的规范的学生上实物展台展示。

八、撇折

1. 撇折的写法

撇折 下笔写短撇,个出尖顿笔后折向右上写提,注意折处要顿笔,收笔要出尖。

 

2.教师在实物展台上示范写法两遍,学生模仿。

3.学生自由练习,教师巡视,指导。

4.挑选写的规范的学生上实物展台展示。

九、撇点

1. 撇点的写法

撇点 下笔写撇,不出尖顿笔后折向右下写长点,收笔较重。注意上部撇和下部长点的角度要恰当。

 

2.教师在实物展台上示范写法两遍,学生模仿。

3.学生自由练习,教师巡视,指导。

4.挑选写的规范的学生上实物展台展示。

十、总结本节课所学

1.小结本次课所学内容

2.学生自由练习,教师巡视,个别辅导。

3.对于写的好的学生及时表扬鼓励,提高其书法的兴趣。

 

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