巧儿入园一个半月，就赶上了她们班的SHOWTIME，每隔几周的周末散园后幼儿园都会有一个班级展示近期的部分教学内容，大约15分钟。上周五轮到巧儿的班级表演哟，虽然时间，服装也不太正规，但毕竟也算是巧儿人生当中的第一次演出了，值得留念一下。

男生的服装是幼儿园准备的奶牛服，整齐划一，非常可爱。女生的服装要求上身短装，下身配蓬蓬裙。8个女生，只有4个按要求配了短裙哟，自认为巧儿的服装我搭配得还不错了。这一天头发梳得，妆化得都相当地漂亮。

开始是全体表演英文的音乐律动，这些歌和童谣应该是从本学期9月开始学的，巧儿虽然从10月才开始上学，只上了一个半月并还请了几天假，但竟然也唱跳得有模有样，注意力也相当地集中，很投入，并没受小朋友和家长，尤其是我和巧爸的影响。刚数了一下，9男8女，应该是缺席2人。

英文律动过后是小男生献演的一曲奶牛舞和小女生的一曲拐棍舞，巧儿拐棍舞跳得相当地不错，如果演出前两天没有请假两天的话，巧儿是被安排在最前面的。当然安排在哪里并不重要，重要的是跳得投入，跳得快乐。

女生的拐棍舞结束，小舞伴就上来了，巧儿一直拉着小男生的手，男生害羞，动也不动，巧儿一通狂跳，一直没松开手哟。

孩子们表演得精彩可爱，时不时地从观众席爆出笑声，参加表演小朋友的爸爸妈妈们更是一边笑一边照相、录像，忙得不亦乐乎。
 

11月4日  第5周第一天  星期一

临出发时还是嘟囔着不想去幼儿园，去幼儿园的路上比较关注的问题仍然是：“爸爸妈妈不来接我可怎么办呢？” 还是坚决不同意带拖鞋来园，我偷偷地带去了，临走叮嘱老师拿出来给巧儿穿，巧儿不同意。于是自己的拖鞋仍然放在包里，她美滋滋地穿上了幼儿园备用的拖鞋。

看到蹦床上有落叶，坚持要自己打扫一下

这一天和几个男生一起争先恐后地钻木桶，最后大家叠到了一起。巧儿最后一个进入的，但在出口却和两个男生同时露出了脑袋，看来在桶里就已经叠起来了。
 
通常巧儿班的男生散园后留下来玩的比较少，这一天有几个留在园里玩了。巧儿和他们玩得热火朝天，平时散园后不太玩的攀爬架，这一天和小伙伴们一起爬得非常起劲。攀爬本就是巧儿的强项，上下自如，一会工夫几个上下。






11月5日  第5周第二天  星期二

    临出门前嘴里仍然咕噜着不想去幼儿园，去的路上又说老师不让她打电话给妈妈，她想妈妈了可怎么办呀？但这一天有个可喜的进步，就是同意带自己的拖鞋去幼儿园了，虽然只持续了两天。

到了幼儿园第一次主动地拿出自己的拖鞋换上并跟老师走进教室，没有挣扎和哭闹。

在户外玩游戏，看到同伴一个个地被抓走了，她竟然开怀大笑
 

中间的那张照片中，巧儿竟然帮前面的小男生戴帽子，很有爱哟。
 
 
 

这次又在蹦床上叠罗汉了

11月6日  第5周第三天  星期三

    情况和前一天差不多，入园后也是换上了自己的拖鞋。这两周都是让我送到室内的，在大门口老板、园长和班主任想抱她进去，坚决不让，缠着我抱进去。

巧儿披头散发地在学习呢，多半是刚刚起床，负责梳头的老师还没来得及帮她梳呢

每周三可以借书，离上次借书已经过去了3周，终于想起来还书了，并且又借了三本。

这个攀岩墙好象孩子们很少玩哟，可能比起其他的娱乐设施也会难一些吧。

11月7日  第5周第四天  星期四
    情况没有大的改观，在车上我表扬她现在肯穿自己的拖鞋了。我一边开车，虽没看她，但感觉到她愣了一下。我猜想是她这两天竟然忘了把拖鞋带回来吧，就留在了学校。从入园第1天到现在，巧儿坚决不肯把换洗衣服、水杯等留在学校。我这一问，倒提醒了她没带自己的拖鞋回家。然后就说在室内我不穿自己的鞋，你帮我把鞋子带回家。到园后拿出拖鞋，一定让我带回来。本来在车上看她不高兴，随便找一个话题没想到却适得其反。

这一个月园内的教学主题是光和影，今天的户外就是踩影子游戏

这是showtime的前一周，巧儿已经被安排到了表演的第一排，巧儿虽然唱歌不如这个年纪时的姐姐，但跳舞可真不赖
 

周四游泳课，我不到4点就把她接出来了，但今天巧儿却迟迟不肯离开，扒在铁门铁网外望呀望，在园外的地面上画呀画。直到小朋友们全都回室内吃饭去了，巧儿才肯离去。
 
 

11月8日  第5周第五天  星期五
    出发前仍然会说不肯去幼儿园，在路上又突然冒出一句：“大家好，我叫巧儿，我们今天玩游戏”。刚开始的1、2周巧儿基本上9点半才能到园，第3、4周巧儿可以保持在9点前入园，这一周开始我一般在8点40分就送她到幼儿园了。园里通常9点钟有一个圆圈时间，可能小朋友轮流要求发言并问好吧。

11月11日  第6周第一天  星期一

    出发时仍然不情愿，临走时非得要穿这件厚厚的BLUE的大衣，怎么解释天热，不需要穿这么厚的都不行。而且只顾着解释了，走时也忘了在书包里放一件马甲。于是到了幼儿园在户外活动时，她脱掉大衣，园长想让她穿上，巧儿说有一点点儿热呢。回家后趁机教育了一番，在穿衣问题上要听爸妈的意见才行，不能自己太主观了，貌似听进去了，接下来的几天没有再为衣服的问题同我争。

11月12日、13日去密云游玩，会另篇博文记录一下

11月14日 第6周第四天  星期四

    在外游玩了两天的巧儿早上醒来问今天去哪儿呀，我说是去幼儿园，巧儿兴奋地“哇噢”了一声。我心中还窃喜呢，没想到临出门前还在嘟囔，不想去幼儿园。

幼儿园里巧儿假装打电话，我猜她多半是假装打给爷爷的，近期巧儿爷爷身体不太好，会经常问侯。巧儿在家也会经常假装打电话给爷爷，真的拨通爷爷的电话，她却不肯说话了。

近4点来接巧儿去游泳，这次她根本就不肯出园了，在里边继续玩，一直玩到小朋友回教室时才肯出来。

11月15日第6周第五天  星期五

    巧儿的爸爸上班时拐一下到幼儿园也还算顺路，我就想着让他去送巧儿上幼儿园后再上班。刚同她商量时巧儿以为是我们俩个一起送，非常高兴地答应了，可确定是只有爸爸一个人会去时，坚决不同意。在路上一本正经地说：小朋友的爸爸妈妈们都不要哭，等晚上小朋友们就来接你们了。小朋友和爸妈角色互换了。我说晚上有表演，我去帮你录像好吗？她说老师不让录像的。口里还是说着不想去幼儿园，下了车就让抱，近两周几乎都是抱到教室门口的，这一天竟要求我进教室，进了教室还不让走，于是让老师抱开了，又哭了几声。晚上我去看她演出时，她看我照相，仍然说，老师讲不可以照相的，难道老师真的说过？