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复习第一单元——小数乘法

(2020-12-27 16:15:06)
标签:

教育

分类: 五上重要知识点

回顾整理——小数乘法

 小数乘法——会计算小数乘法

1、小数乘整数(如:0.55×64);

2、小数乘小数(如:3.48×0.61)

 

小数乘法计算方法

先按整数乘法算出积,再给积点上小数点

因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点

当乘得的积的小数位数不够时,要在前面添0补位,再点小数点。

(注:积的小数末尾有0时,要先点点,再划零,将小数化简。


判断:因数中一共有几位小数,积就一定有几位小数。( 

提示:0.2×0.5=0.1,因数中一共有两位小数,积化简后是一位小数。

 

3、求积的近似值:——用“四舍五入”法

方法:算出精确值后再根据要求保留相应位数先=再≈

如:5.02×1.7(得数保留一位小数)   0.76×1.45(结果精确到百分位)


 

相关链接——“四舍五入”法求近似数的方法:

保留整数,表示精确到个位,看十分位;

保留一位小数,表示精确到十分位,看百分位;

保留两位小数,表示精确到百分位,看千分位……

 

注意:计算钱数通常保留两位小数,表示精确到单位“”。

如:绿豆每千克7.23元,妈妈买了2.5千克绿豆花了多少钱?

 

4、小数混合运算顺序整数混合运算的运算顺序相同——先算乘除后算加减;有小括号先算小括号里的;同级运算从左到右依次计算。

注意:混合运算时,先看清运算顺序,再在演草本上认真列竖式计算

 

5小数的简便运算——整数的运算律和性质在小数中同样适用。

相关链接——运算定律和性质:

加法:加法交换律:a+b=b+a       加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)

减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c)      a-(b-c)=a-b+c

乘法:乘法交换律:a×b=b×a

      乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)

           乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c           (a-b)×c=a×c-b×c

如:能用简便方法的用简便方法计算。
  32+4.9-0.9      6.24-2.98        4.8-4.8×0.5       12.5×2.5×0.8×4 

      

1.250.125)×        7.09×10.80.8×7.09     4.8×100.1            56.5×9956.5

      

   31.8×1.6+84×3.18     15.2×3+15.2×6+15.2    24.6×4.6+246×0.44+24.6

 

注意:31.8×1.6+84×3.18           

     =31.8×1.6+8.4×31.8            

     =31.8×(1.6+8.4)             

     =31.8×10                          

     =318  

 

或 31.8×1.6+84×3.18 

  =3.18×16+84×31.8

   =3.18×(16+84

  =3.18×100

  =318                       

做题依据:一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数缩小到原来的1/10,积不变。

 

 6.24-2.98                              

=6.243+0.02   ……多减再加     

 

 12.5×2.5×0.8×4

=12.5×0.8)×(2.5×4) ……两两结合要打小号 

 

 15.2×3+15.2×6+15.2 

=15.2×(3+6+1 

 

6小数乘法中的比大小

一个数(0除外)乘一个比1大的数,积大于这个数;

一个数(0除外)乘一个比1小的数,积小于这个数

一个数乘1,积等于这个数


练习:比较大小

2.14×8( )2.14       0.84×0.27( )0.84        0.35×14( )0.35×8( 

1.06×2.5( )1.06     2.56×8.32( )8.32        1.8×23( )23  

2.7×0.43( )2.7      3.6×0.15( )3.6          35.6×1.2(  )3.56×12

 

易错题:

(1)一个数的1.65倍一定大于这个数。(  

(2)一个数乘小数,积一定小于这个数。(   

分析:一个数的1.65倍一定大于这个数(错),这个数可能是0,0乘任何数都得0,与这个数相等,所以错

一个数乘小数,这个小数可能大于1,积一定大于这个数;这个小数可能小于1,积一定小于这个数;这个小数有可能等于1,如1.00,积与这个数相等。所以错

 

7、根据有关因数、积的规律,直接写得数

相关链接——有关因数、积的规律

一个因数扩大倍,另一个因数缩小相同的倍数,积不变。

一个因数不变,另一个因数扩大(缩小)多少倍,积也扩大(缩小)多少倍。

一个因数扩大多少倍,另一个因数扩大多少倍,积就扩大它们的乘积倍。

练习:根据25×1.2=30直接填空

2.5×(  )=25×1.2

2.5×1.2=(   

0.25×0.12=(  

 

做题的方法:

2.5×(  )=25×1.2……一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍,积不变。

2.5×1.2=(   )……根据25×1.2=30直接写得数,一个因数不变(1.2不变),另一个因数缩小1/10(25缩小1/10是2.5),积也就缩小1/10(积30缩小1/10是3,所以括号填3)

0.25×0.12=(  )……根据25×1.2=30直接写得数,一个因数缩小100倍(25缩小1/100是0.25),另一个因数缩小1/10(1.2缩小1/10是0.12),积就缩小它们的乘积倍100×10=1000,积由30缩小1/1000是0.03

注意:当忘记了有关积的规律时,就在演草本上算出结果就行。

 

温馨提示:

请同学们对照以上知识要点,结合课本和笔记,及时将第一单元有关小数乘法的知识掌握扎实;并将同步及练习卷中有关第一单元的错题再重新做一做,及时查漏补缺,掌握正确的做题方法,不明白的题目一定要找我问清楚噢。让我们一起努力一起加油

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