本单元只有一个信息窗的内容，知识分为两大部分。

本单元知识思维导图：

http://s10/mw690/001UU2IDzy7pQUvGtrb29&690

根据学生已经有的知识经验，以太阳的东升西落为突破口，帮助孩子辨认生活中的四个方向，并且能够根据给定的一个方向，辨认出其他三个方向。

学习这部分内容时，可以让孩子走出家门，来到室外，体验如何通过太阳来辨认方向。

早上太阳升起的时候，面向太阳，前面是东，后面是西，右边是南，左边是北。

辨认方向小儿歌

——方向歌

早上起床，面向太阳，

前面是东，后面是西，

左边是北，右边是南。

一般来说，在地图和平面图中，通常按照上北、下南、左西、右东来绘制的。

在记忆这部分内容时，避免让孩子死记硬背，可以结合现实中的方位进行记忆和理解。

在练习题中，有这样一种题目孩子比较容易混淆：如图（书中自主练习第3题）

http://s6/bmiddle/001UU2IDzy7pQUC0Hg975&690

超市在1号居民楼的哪个方向？

在做此类题目时，孩子容易误填成东面，因为孩子的空间观念并没有完全建立，对参照物的概念也比较模糊，那有什么好办法能让孩子不出错呢？请听小琛老师慢慢分解。

首先，拿到题目后，要先找到是以谁为中心，也就是要从谁的角度去看。

怎样找呢？

问题中问“在谁的什么方向”，那么“谁”就是中心。

如“超市在1号居民楼的什么方向？”中“在”字后面的“1号居民楼”就是中心点，在题目中将其圈出来。

找到中心之后，去图中也找到中心，就好像自己站在中心点上去观察一样。

可以让孩子用笔在图中指住作为中心的“1号居民楼”，然后观察“超市”在笔的上下左右哪个方向。

上就是北，下就是南，左就是西，右就是东。

这个方法对你有帮助吗？如果你有更好的方法，欢迎分享~

虽然本单元的知识不多，仅有认识方向，但对于孩子来说是有一定难度的，需要在生活中不断进行辨认练习才可逐渐掌握哟~