本单元需要掌握：

• 背过6—9的乘法口诀。

• 看到乘法算式知道用哪句口诀进行计算。

• 理解倍的概念。

• 掌握乘法竖式的写法。

背口诀在第二单元中已经有经验，结合已有的规律帮助孩子记忆口诀，其中，9的口诀规律最多，具体可参照第四单元信息窗四的知识点整理。

并且，学生要能将1—9的口诀整理到回顾整理的梯形表格中，从表格中，学生可以发现所有口诀的规律：

横着看，第几行就是几的乘法口诀，并且都从1开始，是几的口诀最后一句就是“几几”。

如：4的口诀是从“一四得四”到“四四十六”。

在学习2的口诀的时候，就要求学生看到算式能知道用哪句口诀来解决，全部口诀学习完后，学生应该做到看到算式，马上反应出口诀，要做到迅速反应，就要求孩子口诀的熟练度非常高。

以题为例：

画是的3倍。

上题中，学生要首先能找到1倍是多少，不难说出“1倍就是1个3”，进而明确“3倍就是3个3”

在画图时，要清楚的画出是“3个3”，不可将全部连在一起。正确答案如下：

学生已经有了加法竖式及减法竖式的基础，乘法算式掌握较简单。

有一点值得注意：乘号不可与个位对齐。