12月14日爱红老师讲《孩子上课不专心怎么办?》第三讲

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12月14日爱红老师讲《孩子上课不专心怎么办?》第三讲
大家下午好!很高兴我们又相聚在3点的大明育儿课堂,让我们一起来学习育儿。
我们还记得,昨天我们讲的什么内容,就是讲到上课不专心,成绩还比较好的情况,大家都知道了,但是告诉大家这种成绩好只能针对小学生,到了初中,不一定他的成绩就好,因为初中不仅仅要听了,还需要什么,真正的阅读能力、真正的理解能力,还要靠我们真正的去勤奋,大家说是吗?
那接下来我们来讨论第三种情况,第三种情况是什么呢?第三种情况是他真的不专心听讲,就是专门打扰老师的课堂,他就是趴在桌子上想睡觉,也许大家不知道,他是真的要影响老师的课堂吗?趴在桌子上睡觉,大家知道为什么?我们通过学习易经,我们看到的是表面现象,那背后到底是什么那?
这一点大家可能还不了解,给天津悠悠妈掌声和鲜花,非常棒,他真的是为了引起老师父母的注意,真正的原因是他缺少爱,缺少真正的爱,那也就是说这样的孩子在我们的社会里,大家都知道很多家庭为了工作,为了挣钱,有打工的、有做生意的,可能疏忽孩子的爱,孩子的爱不仅仅是用爱表达的,而且要通过内在深处的跟他交流关爱,还有一种情况大家知道现在的社会离婚率越来越高,孩子的安全感会越来越低,孩子得到真爱越来越少,再加上我们在父母身边的孩子,在家长工作不如意的时候,回来指责骂孩子,抱怨孩子,而导致孩子内心深处那一点点的爱都没有得到,他没有童年的快乐,没有童年的幸福,大家明白吗?这部分孩子上课不听讲睡觉,他是故意的,他跟别人不一样,他就是要打乱你的课堂,他就是让大家都听不了课。
大家来看一下,看到图片了吗?这是一家人,看到中间的这个小男孩,现在已经上初二了,周边人都说这个孩子太聪明,他的阅读能力比较强,爸爸是我们岳阳市医院的医生,妈妈也是医院的一名……,具体做什么我不太清楚,反正也是医院的,大家都知道医院的工作是非常紧张的,医院工作也是非常严肃的,所以导致这个孩子……,因为他们医院是三班倒,也就是要倒班的,这个孩子谁带着那?是他的外公带着,而外公又是一个非常溺爱,但是自己又是一个孤独孤僻的一个老人,也是医院的,这导致孩子跟爸爸妈妈无法沟通,无法交流,用爸爸妈妈的话来说我们没有时间,用外公的话来说小孩子沟通什么,该干什么就干什么,我们那个时候谁管我们。
最后结果是什么呢?在这种关爱下,在这种爱的呵护下,孩子注意力非常不集中,并且还到我们湖南湘雅医院准备开多动症的药,要用药来控制,大家有没有想过,我们刚开始都认为,这种情况应该是好动、上课故意不听讲呀,后来他们一家人正好找到我们学校,我们学校只认育心经典教材,我们全校都要读经典,但是她爸爸妈妈说了这样一句话,我的孩子阅读能力强还读什么经典那,我说那好我也没有办法,你领回家吧,大家都知道爱红老师是比较严格的,在你不相信我的情况下,我是不会多说话的,包括大家都知道在爱红社请教材是不允许讲价的,其实这也是我一贯的性格,你是来帮助孩子的,那我说的话你都不听,那没有办法你带回家吧,不过妈妈在旁边跟爸爸说,我们既然来了就应该相信爱红老师,所以这个时候,作为这个孩子,说心里话一开始我对他也不是很了解,我告诉他的爸爸妈妈说,我说先了解一段时间。
因为我们大家都知道是周六周日的学习,不是那种每天都学习的,所以经过2、3个星期我就发现,他打架是故意的,他在我墙上画各种各样的画也是故意的,我就是要给你爱红老师看,你算什么,在我墙壁上画的都是骂人的话,因为开始我只是观察,那这样的孩子该怎么办呢?你打他行吗?你骂他行吗?还是不行,通过3个星期的观察,我和他妈妈就开始坐下来,跟她讲我说第一个要做的是把他的药物全部停掉,让他治多动症的药我说你全部停下,我说看他有什么反应,第二个你们两个的班,一个人不要倒班了,如果你们继续倒班,我说你的孩子谁也无法帮到,第三个我们真正的跟孩子交流,这种孩子跟别的孩子不一样,这种孩子需要沟通的,是需要交流的,得了解他内心深处在想什么,要了解她内心深处需要什么,渴望什么。
大家听明白了吗?这个跟前面的都不一样,因为他几乎是用行为你来引起所有人的注意,所以一定要交流,一定要沟通,这是第一个方面,我们跟孩子一起沟通,一起交流,并且最重要的绝对不允许给孩子贴负面的标签,我们所有以前的孩子,他从我们开始行为之前,他的坏习惯,她的什么都一笔勾销,我们重新来了解孩子,重新来跟孩子沟通,重新来找回孩子渴望的那面,明白吗?他缺少真正的关爱,因为他的外公是一个孤独,不大爱说话,除了命令就是命令,他的爸爸妈妈没有办法,因为上三班倒,因为这个时候他们两个其中一个人不换一下工作,那我说你的孩子毁了,那谁也帮不到你,确实这一点,妈妈立即跟单位申请说我只能上白班,晚班不能上,我的孩子花了那么多的金钱,我付出那么多的努力,结果还是一摊糊涂,还要让全校的人耻笑,全校的人都知道这个孩子,都是准备放弃的一个孩子,这需要我做母亲的和我夫君一起来帮这个孩子,所以妈妈非常果断,真的申请到她的一个白班,晚上每天准时回来,第一点我们做的非常棒,我们跟孩子交流,孩子会跟我们讲很多很多的天文、地理,还会讲很多的,就是连股票他都懂哎,因为他很喜欢看书,没人听他讲话呀,只能沉浸在书本之中,这是他妈妈做的唯一比较好的一点,家里买了很多书让他看,所以你让他讲历史没问题,让他讲股票,我告诉你哪一股高哪一股低,我也不知道他怎么看的,我不太明白,所以这个时候这样的人是最愿意说的,他有人倾听着,有爸爸妈妈来倾听他的故事,倾听他内心深处的东西,所有的后面都不难了,这是第一个进行深层的沟通交流,妈妈放下自己三班倒工作,爸爸妈妈已经认识到这一点,全身心来关爱这个孩子。
大家看到后面的字没有,刚刚说的第一点进行深层的沟通,看到后面字没有,那是我们举行的第二个步骤,做什么那?第二点我们通过大量的感恩活动,让他明白我们孩子必须感恩我们自己的父母,正好是母亲节,五月的第二个星期天大家看到了吗?一个是母亲节,我们是集体的,这个孩子的爸爸是湖南理工大学的教授,妈妈也是湖南理工大学的老师,也是这个状况,也是阅读能力很强,唯独的就是一个孤独,也是一个要引起别人注意的一个孩子,看到了吗?我们通过这样的活动,有感恩母亲的活动,还有大家再看一下,这张是集体的,我们的集体感恩,有大的,有小的,我们班级比较杂的,有幼儿的,也有初中生,前面两个穿红衣服的小宝贝是读经典的,非常的棒,他们的哥哥在后面,现在读初二,我前面给大家讲的如何提高孩子成绩的。
第二个方面还通过什么活动,大家看到了吗?这是什么?大家有没有看到,看见没有——福利院,因为孩子缺少关爱,真爱不仅仅是他一个人的事情,大家应该看的到,我们会带着孩子一起去福利院,一起去老人院去看一看那里的人是什么样的,看到没有,这都是一群,我们说是缺少…...,看的见吧,也就是说,大家要明白仅仅只是告诉他我爱你,是没有用的,还要通过实践,还要通过真正带着他,我们以后也会老的,那我们现在去关爱别人,其实是让他明白我们也被关爱,所以这就是我进行的第二个方面。第一个方面大家记的是什么吗?第一个方面通过深层的交流,通过让孩子说出他心中的话,能够多倾听孩子,能够真正的去关爱孩子,第二个方面通过实践活动让他明白,爱是什么,对老人的爱、对小孩的爱、对母亲的爱、对父亲的爱,这一点明白没有,这是第二点。
那么第三点通过读经典,这是我们学校每个人都要做的,不仅仅只是说哪一个班级,这是我一直坚持的比较好的一点,因为一个孩子没有内在的能量,他仅仅只能看那一般的书籍,他能量不够,他的正能量不够, 那么他就不明白,我估计去打乱课堂,我故意去引起别人的注意,他不明白我首先要尊重别人,别人才会尊重你,大家明白这一点没有,因为这样的孩子他读的课外书也比较多,因为他孤僻嘛。
但是呢,因为讲如何去做人的,讲如何提高自己的思想格局,只能通过经典,通过学习易经,皇帝内经等等大量的经典,这就是爱红老师为什么老告诉大家,早上要起来学习经典了,要5:30早起跟虚受老师一起学习,一起提升自己,一起积累,一起让自己指导孩子的能力提高,最重要的是让自己内在的正面的、积极的能力强大起来,这就是我强调的是不管是哪一个,他们说你读经典是万能的吗?我读经典它是生活的一部分,在我们任何人生活中间需要正能量,需要经典的智慧,需要我们真正的去悟到什么是真正的自强不息,什么是厚德载物,如果我们孩子知道了,任何事情首先要做到自强不息,那我相信孩子不会故意去打乱课堂,也不会故意去用自己的行为去影响课堂,只能通过这样的让他读经典,也不会让这些孩子故意用脏话来吸引别人的注意了。
所以大家一定要好好的学习,让自己内在的、自身的正能量强大起来,你才能真正的帮到孩子,也才能真正的让孩子的正能量强大起来,你才能真正帮到孩子,亲爱的家人们,让我们为了自己的孩子一起努力,让自己的内在能力强大,一起跟随虚受老师每天早上5:30的易经课堂,就像今天白天我在9:40爱红课堂讲到的,易经的能力比什么都强大,跟我们的课本比起来,要强大1万倍以上,所以我们要紧紧记住,只有让孩子积极、阳光,让孩子不怕困难,让孩子知道我是太阳,我是为自己而活,孩子就不会上课不注意听讲了,因为平时别人就看不起他,所以大家请记住我们一起来努力,只有这样孩子的专注力,他的真爱得到增强,他的正能量得到增强。
我相信就像刚刚的两个孩子,一个叫黄伟轩,一个叫周旋,他们两个人现在都已经上初中,因为他们有前提条,阅读能力比较强,所以现在的状况专注力比以前强很多是小事,关键是非常懂得爱自己的父母,所以他们的学习成绩就不用说了,马上要初三了,马上要开始进行中考了,现在非常主动,现在孩子跟我私聊,陈老师非常谢谢你,原来我爸爸妈妈也是这么爱我的,我以为他们不爱我了,明白了吗?
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