高考高分者越来越多 是题简单了还是应试者对试卷的适应性越来越好 但不管怎么说700分的考生仍然是少数 停留在百分比的个位数上 反倒是300分以下 应该有百分之几十的占比 288在班级能不能站在中位线上 这可能是个无聊的话题 但我们想说的是以高考为目的的高中 如果老师学生的意愿不强 与其勉为其难的进行三年应试训练 不如改为职业培训 教育的目标就是培养对社会有用的人 考多少分家长才会满意 288分的考生之自豪感是否源于家长的认可 延伸至家庭原本就是网络活跃者 借此吸引旁观者注意 且带来流量 或者说低分者共勉不失为一次机遇 让别人家的孩子去卷吧 我不在乎 我们家也不在乎 乐观的态度在学习上有无助力提高成绩 其次为何能频上热搜 关注者出于何种心态热衷于此 羡慕人家考288分还能全家庆祝 不管这是不是自媒体自娱 但带给你的观感却是反向的获得者愉悦 揶揄的成分胜过正面评价 低分者狂欢的反义词是高分者忧虑 选专业选学校仍然是一种煎熬 低分者还需不需要继续学习 反问学习为什么 应时亟需 护士需本科文凭 教师要研究生毕业 如果以此标准博士生应聘城管或不为过 288分带来的网络快感会产生多少经济价值 惠及面有多广 看热闹的人购买力大不大 晚上吃火锅 先涮谁 正经人提示 按程序来 微软笑了