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育儿宝宝牙刷唰唰唰刷牙了 |
分类: 早期教育 |
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刷牙现状:十个宝贝九不“爱”,还有一个是在玩。
1、1岁以前的擦拭期,我张嘴你来擦。
宝宝习得要点:会配合张开嘴,逐渐获得控制咽喉的吞咽能力。
成人“他律”工作:养成为宝宝清洁口腔、吃了含糖的食物后,给宝宝喝两口清水的习惯;
用品选择:0~6个月时,选用质地软的白纱布;6个月以后,选用棉签、指套牙刷。
2、1~2岁的漱口期,咕噜咕噜啊~~~吐!
宝宝习得要点:开始建立咬住牙齿的意识;会将水含在嘴里,并逐渐掌握用口腔“玩”水;能帮成人将牙膏挤在牙刷上,并逐渐能把控好手部小肌肉的灵活度来控制牙膏的挤出量。
成人“他律”工作:养成进食后用淡盐水漱口的习惯,并开始有意识地让其观摩成人刷牙,又有意识地不让其接触牙刷、牙膏等物,开心地告诉他:“等宝宝长大了,就可以跟爸爸妈妈一样来用牙刷了!”从而激发其想尝试的欲望和兴趣;
用品选择:带宝宝去选购专用的小漱口杯。成人需把关的是杯子重量要轻、杯口杯身圆滑,以免划伤宝贝。
宝宝习得要点:会将牙齿咬住配合成人补刷;会一手拿牙刷上下刷门牙,一手拿小杯;能逐渐熟练地将牙膏沫吐出来。让德德自己选择不同的口味,而在选择中就可以使德德的嗅觉、认知和记忆能力得到很好的开发。
成人“他律”工作:教会宝宝掌握牙膏的使用量,控制在黄豆大小或不超过1厘米;除了让宝宝有足够的空间自己模仿来“玩”以外,成人要做的就是在最后帮他补刷一次。
用品选择:带宝宝去选择自己喜欢的硅质固齿儿童牙刷和两到三种不同味道的牙膏。3岁之前禁止使用含氟牙膏。
游戏一、脸蛋脸蛋鼓起鼓起
噜噜噜,哒哒哒,
我的舌头真灵巧,
左边跑,右边跑,
停在中间不见了。
游戏目的:提升宝宝的手眼反应能力,促进宝宝舌头的灵活性。
玩法:一个顶顶人,一个摸摸人。
顶顶人:闭上嘴巴,用舌头将脸蛋顶起来,摸摸人:那边顶起来就摸那边。先由成人示范,用舌头把脸蛋顶起来,掌握顶起的时间是心里默数3到1,这样由慢到快地逐步调整。然后再鼓励宝宝来尝试当顶顶人。
游戏二、一颗葡萄滚呀滚
一颗葡萄,放进嘴里,
滚过来又滚过去,
左边左边鼓起,
右边右边鼓起。
玩法:同游戏一。
游戏三、小小沙漏来帮忙
为宝贝准备一个2分钟沙漏(沙钟),在给宝贝补刷牙时用,让宝宝看着沙漏,当沙子漏光时,牙就刷好了!