让孩子发现别人的优点
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小儿挖宝在行为习惯,性格和认知各方面发展的还不错,因此经常得到家人和周围人的夸奖。
久而久之,自信心虽然建立得很好,但也出现了总是觉得自己最好,爱挑别的小朋友毛病的兆头。我意识到这是个危险的苗头。试想,一个“自恋”并总爱指责别人的人是不可能进步的,也不会得到他人的尊重。当自己做不好的时候,不认为是自己的问题,继而会养成找其他借口的坏习惯。大家知道“不为失败找借口,要为成功找方法”的人才能不断进步。
鼓励孩子是为了建立孩子的自信心和兴趣,尤其在刚刚开始一个新的探索和学习的时候。当孩子的自信心建立起来后,仍然过度地鼓励就会变成捧杀。这时候就应该让孩子知道,有些时候失败和做不好是正常的,这样不但能让孩子正确处理畏难情绪,也能慢慢地让孩子认识挫折是成长必经之痛。让他知道不放弃,找方法才是强大的能力。最重要的是要让孩子学会认同他人,发现他人的优点。
于是,我开始让挖宝发现每个周围小朋友和班里的小朋友的优点。当他每每跟我提起哪个小朋友的时候,我就会充满兴趣地问他关于那个小朋友的情况,最后一定要求他说:那你告诉我他/她的三个优点好吗?小儿会认真地想完后告诉我:他英语好,他性格好,他不踩小蚂蚁...她老对我笑,她分糖给我吃,她自己吃饭收玩具...
当他再次指责或者批评别的小朋友做的不好的时候,我也会对他说,每个小朋友都会有自己的缺点和优点,你们两个小朋友能互相找到对方的三个优点吗?当他们开始互相找出对方的好的时候,相信他们也开始学会了包容和欣赏他人。
几个月的时间,效果还不错,我会继续让挖宝去挖掘他人生的宝藏------欣赏他人身上的优点。

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