札记:创造性是人的一种德性
(2024-08-26 18:12:35)
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鲁杰教育研究与实验创造性惯性思维智育 |
札记:创造性是人的一种德性
将人的创造性往往归于我们对我国教育方针理解的智育(智力能力)的范畴内,这是一种惯性思维。
鲁杰曾在《教育研究与实验》(2007/5)撰文说,一直以来,在教育学和心理学中,人们都是把“创造性”归属在人的智力和能力的范畴之中来加以考察的,较少有人将它作为人之为人的一种基本德性来认识。
生活德育论认为:创造性是人的一种基本德性。人和人的生活,就是由它自己创造的。创造性关涉人之为人的根本,是成就为人的必不可少的德性。人学范畴的创造,就是在对美好生活追寻中,不断赋予生活以新的价值和意义。创造的本质就是“给予”。离开了人学的根据,仅仅在经济的范畴内理解和发展人的创造性,很可能给生活带来灾难。教育要正确理解和敞开人的创造性。要重构当今“反创造”的学校教育。
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