原来孩子不是对所有好听的话，称赞的话都接纳，相信，并因此建立自己的自信。可能效果正相反。我们往往只是看到了孩子的“表面”，去不知道其“内里”，一是我们不知道孩子的内心想法(也就是“真我”)和当下的行为是否一致，二是我们不知道我们对孩子的评价是否和孩子内心对自己的评价一致。只要不一致，这种夸奖就可能导致孩子紧张，焦虑，缺乏安全感，不自信或行为不当。

那应该怎么去有效有益地夸奖，称赞或表扬孩子？记住以下三点:

*1. 不要光考虑我们对孩子说的话，还要考虑孩子听了我们的话在心里跟自己说的话。(很重要)*

*2.做明确，详细的描述，夸奖努力，过程和进步，不要夸奖品性和人格。*

*3.要真诚。*

下面几组有益的称赞和无益的称赞:

1.有益的称赞:经过你的劳动，我们的车子又像新的一样了，谢谢你。

可能的推论(孩子对自己的): 我的洗车工作做的很不错，受到了表扬。

无益的称赞: 你真棒！真是个好孩子！

2.有益的称赞: 你把售货员多找的钱还给了她，她(一定)很感激你(吧)，你做的对。

可能的推论: 我很高兴我这么做了，并且受到了表扬，这是诚实的表现。

无益的表扬: 你真是个拾金不昧的好孩子。

3.有益的称赞: 我很喜欢你为我做的贺卡，颜色和图案我都很喜欢，文字内容让我也很感动，谢谢你。

可能的推论: 我可以相信我的选择，我的品味不错。

无益的称赞: 你太厉害了，你是个体贴的孩子。

*总结一下，我们称赞孩子是真正地希望孩子更好，而不是为了称赞而称赞，这对孩子是不负责任的。*正确的称赞长期看来孩子会更自信，自立，不依赖于别人对自己的评价，他们内心有对自己的激励和评价;而不正确的称赞长期看来孩子会受到压力，总是向别人寻求认可，不够自信独立。*希望每个父母都能够认识到正确称赞的重要性并且实践起来。*