现在每到周六日，都会有一些穿着舞蹈服的孩子涌入舞蹈教室，伴随着老师吆喝的节奏，孩子们下腰、压腿、劈叉……

一般情况我不赞成孩子报课后班和所谓的兴趣班，因为课后班会增加孩子的学习任务，剥夺孩子的玩耍时间；而兴趣班很多家长出于功利考虑，而非孩子的兴趣。如果孩子喜欢，或者确有实际意义，报个班也未尝不可，女儿的舞蹈班就是这样报的。

孩子3岁半以后，我们渐渐地发现女儿的小腿有些弯曲，这是一个可怕的信号，一是腿弯就不能长高个，二是影响美观，更重要的是会带来相关疾病。在妻子为此担心的时候，我想到了舞蹈，因为练习舞蹈每天都要压腿，这对于孩子是一个很不错的“康复”训练，而且压腿和下腰都要忍受剧痛，这对孩子抗挫折能力培养也有积极意义，再说女孩子练习舞蹈还会增添气质。对这样“一举三得”的事，妻子自然是很赞成。

我们想得再好，如果当事人不同意也白搭，所以当我们夫妻意见达成一致后，就是征询孩子的想法。虽然妻子是教师，但她不太善于沟通，所以这个工作主要落在我身上，她做助理配合。我们商量好，就和孩子谈这件事。

我先问依依：“宝宝，想不想学舞蹈啊？”“‘舞蹈’是干什么啊？”孩子不明白是事情一般都喜欢这样问。

“就是跳舞”“哦，我知道了，就是蹦蹦跳跳。我跳过。”

“那你喜欢吗？”“喜欢啊！”

“那我们给你报一个舞蹈学习班好吗？”“不用学习，我会跳。”

“那个班里有很多小朋友，你们还可以一起玩。”“哦，那好啊，我先和他们玩玩吧。”

“好，明天爸爸妈妈就领你去。”活泼好动的女儿最喜欢的就是玩，一说玩就来了精神。

第二天（2000年10月9日），我们领依依来到家附近的一家少儿舞蹈培训班，我们先看了一会孩子们的舞蹈表演，又和主讲老师龚欣聊了聊，龚老师非常喜欢依依，见老师喜欢还有这么多小伙伴，女儿当即决定要参加学习，这样就顺理成章的加入了少儿舞蹈培训班。

由于女儿还小，尚不能独自来上课，平时都是妻子陪女儿去上舞蹈课，偶尔我会陪孩子去，这样既可以让妻子得以更好的休息，也给了我观赏女儿在舞蹈课上表现的机会。协助女儿换好舞蹈服，看着女儿站进队伍中，我就和其他家长一样坐在角落里。看着女儿虽不标准但极其认真的舞蹈动作，我不时向她竖起大拇指以示赞赏和鼓励。

有时看到女儿压腿、下腰疼得直流泪，我也十分心疼。看着有些孩子因忍受不了剧痛而放弃学习，我征询孩子的建议，依依坚定地回答：“爸爸，有能坚持的，我就能坚持！再说，我还想长高个呢？”听到孩子的话语，我把她紧紧的抱在怀里，赞赏道：“宝宝，你真棒，你将来一定会长大个，身体倍棒！”

通过两年的舞蹈学习后，依依的腿不在弯曲，身体也比以前更加健康，意志也更加坚强了。如今女儿1.69米的个子亭亭玉立，很多人夸赞孩子身材和气质好。依依之所以能长高个、气质优雅和个性坚强、能吃苦，很大程度取决于当年的舞蹈练习。

2013年的一次出差，在长春龙嘉机场，我巧遇依依当年的舞蹈老师，她看到我第一眼就说：“范姜国一爸爸！”我应声后，龚老师详细向我打探依依的情况，我简单地做了介绍后，她说：“范姜国一这孩子太出色了，当时那么小就能吃苦，我想长大一定有出息，这不果然出息了。”