“自强不息厚德载物”是中国著名高等学府清华大学的校训。民国时期，先贤梁启超在清华大学任教时，曾给当时的清华学子作了《论君子》的演讲，引用了《易经》上的“自强不息”“厚德载物”等话语来激励清华学子。此后，清华人便把这8个字写进了清华校规，后来又逐渐演变成为清华校训。

“自强不息”是一种积极的人生态度，也是一种人生追求和人生境界，是对人生意义的一种深刻认识和理解。一个人只有对生活充满热情和信心，才能始终如一地坚持这种生命不息，奋斗不止的精神。一个人，只有自强不息才能取得成功；一个男人，只有具备了这样精神，才能勇往直前、战无不胜。

几千年来，中华民族以自强不息的精神，历经磨难，艰苦奋斗，创造了伟大的精神文明，屹立于世界民族之林。我们的祖先历来告诫青少年要有：“少壮不努力，老大徒伤悲”的自强精神。因此，如果你真的爱孩子，就要理性的爱，就要舍得让孩子去吃苦，要孩子有所担当，从而让孩子具备自强奋进的意志品格和较好的心理素质。

东子没有男孩，我惟一的孩子是个女孩，但是我依然没有放弃对她自强精神的培养。

女儿依依（范姜国一）刚开始学走路的时候，没少摔跤。每次摔倒了，孩子难免要大声哭叫。我分析孩子哭叫的原因，第一当然是因为摔疼了，第二则是要引起大人的注意，让大人来扶自己。所以，只要确定孩子摔得没有什么大碍，我一般不会去扶她。我对依依说，你自己可以站起来的，不要总是要别人来帮你。

其实，孩子趴在地上大哭的时候，我也很心疼，恨不得马上跑过去抱起她，把她搂在怀里哄一哄。但是，我总是克制住自己，在孩子哭的时候，把头扭到一边装作没听见。依依哭上几声，看到爸爸没有过来扶自己的意思，就会自己爬起来。

孩子在生活中常常会遇到这样那样的小困难。家长对于孩子的态度，会影响孩子以后的处事态度，家长一个不忍心，帮了孩子，那么就会有无数个不忍心，帮孩子无数次。这样一直接受家长“帮助”的孩子，不会想到，应该通过自己的努力完成这件事情。久而久之，这种求助会成为习惯。

同样，家长一再拒绝帮忙，孩子也会明白，即使求助也是徒劳，那么就自己试一试吧。而孩子的任何努力，都是有所回报的。从此以后，他们便会了解，这些事情不应该求助家长，而是靠自己的能力去解决。

虽然孩子不能在家长这里得到直接的帮助，但是他们会学会自己面对，这本身就是一种间接的帮助。这样，即便被称为“狠心的家长”，为了孩子也是值得的。作为家长，我们应该告诉孩子一种方法，这样，当家长不在孩子身边是，他也可以解决问题，面对挫折，继续前行。

写到这，让我想起今年年初，东子随中国教育考察团在以色列访问时的见闻：在我们所到的城市，无论是大街还是小巷，经常可以看到，父母和大一点的孩子后面跟着一个两三岁大的孩子，那个步履蹒跚的孩子一脸的坚定，紧走几步追赶上父母或哥哥姐姐后，孩子会发出欢快的笑声……

我们在国内的机场、火车站或旅游景点，也会经常看到这样的场景：一对外国夫妇，带着三五个大小不等的孩子，孩子无论大小都背着抱着行囊；而国内的家长却要自己背起行囊，十几岁的儿子也只是像看客一样的随行，甚至抱着本该独自行走的孩子……

这就是差异，思想观念的不同，最终导致下一代男人的差异。被“抱大”的男孩怎能成为自强、刚毅的男人？

拥有自强精神，对一个男人来说，是成功必备的要素之一。而这种精神，正在于他小时候的成长环境。孩子和家长在一起的时间最多，所以家长应该时刻注意，有意识的把儿子培养成一个具有自强精神的男人。

人生就像一艘远航的船，在大海中航行，不会总是一帆风顺，肯定会遇到大风大浪，是做勇敢的水手还是做懦弱的逃兵，每个人都必须作出选择。而作为男人，别无选择，必须坦然面对，只要目标明确，方向正确，自强不息，就一定能到达成功的彼岸！