高消费体现在方方面面，尤其是生活消费。

我们经常听到一些家长叹息：孩子的脾气太坏了，想吃啥就得马上去买，迟了点就哭闹不休；看到别的小朋友手中有自己喜欢的玩具，抢过来就不撒手，抢不着就躺地上打滚；想要到哪里去玩，如果家长说没时间，马上就大发脾气……

而虽说无奈叹息，但大多数家长出于对孩子的爱，只要孩子一哭一闹，很少有无动于衷的，要么赶紧哄劝，要么赶紧答应孩子的要求，当然了答应孩子的要求，就要准备好钞票。

有句成语叫“欲壑难平”，说的是如果纵容欲望，欲望将是无止境的。孩子只要想得到什么东西，就立即得到满足，长此下去，孩子就会不懂得克制自己的欲望，更没有耐性去等待欲望实现的过程。

家长对孩子的影响是超乎人们的想象的，家长的一言一行都会潜移默化地影响孩子，孩子消费观念和消费行为最初主要是来源于家长。很多家长本身就铺张浪费，喜欢炫耀，爱慕虚荣，这就无形当中给孩子树立了一个不好的榜样，结果孩子无形中也养成了这些坏习惯。因此，好的家长要自己学会勤俭节约，不铺张浪费。

关于生活消费，我一是不赞成高消费，而是主张该买的买，不该买的一律不买。

记得依依4岁的时候，有一次我带她从长春坐火车去吉林市。临走前，她妈妈为她收拾了一个小包，里面装了矿泉水、饼干之类的食品和饮料。上车不久，列车售货员推着装满各种商品的售货车从我们身边经过，依依小声说：“爸爸，我要饮料。”我故作没听见。依依于是提高了嗓门：“爸爸，我想喝饮料。”这时候我把视线投向依依，只见孩子眼里满是渴求的神情。“不行。”我语气坚定地说。

“我想喝……”这是售货员把饮料递到依依手里怂恿着给孩子买，孩子禁不住诱惑，于是带着哀求的继续提着自己的要求。我再一次拒绝的要求，同时也提出对售货员的批评。依依的眼泪随即就下来了，我依旧没有动摇，孩子开始哭出了声。

售货员冷冷的看了我一眼推着车走了，这时候边上的几个乘客开始议论：“就给孩子买一瓶呗，几块钱的东西。”“小孩子挺可爱的，要瓶饮料都不给孩子买，是亲爸爸吗？”“就是，不就是一瓶饮料吗？给孩子买了吧，别让孩子哭了……”我对此不予回应。

依依哭了一会，见没有希望，便不再闹了，但也不理睬我，一个人嘟着嘴巴坐在那里生闷气。这时候，我正色问依依：“依依，为什么要喝饮料？”孩子不作声。“是因为渴吗？”孩子点点头。我从她妈妈准备的包里掏出了矿泉水，“渴了，咱们可以喝水啊。”依依又没有了表情。“是因为饿吗？”孩子赶紧又点点头，我则掏出小食品：“这不，吃的我们也有啊。”依依把头扭到一边。“既然吃的喝的我们都有，就没有必要买饮料啊，你说是不是？这不在花多少钱的问题，不该花的钱，我们一分钱也不花，你说对吗？”依依脸上还有泪痕，但她终于点头说：“嗯”表示赞同我的看法。

我接着又和孩子聊了一会，为什么不给她买这瓶饮料的原因，孩子最终露出不好意思的神情，并向我道了歉，先前那几个议论和指责我“吝啬”的乘客，也都面露佩服的神色，其中一个人说：“唉，人家这才是会教育孩子呢……”

现在不管孩子手里有多少钱，她都不会去高消费或买不该买的东西。

但是相对多数孩子来说，对金钱往往没有一个正确的使用的观念，他们不懂得钱的来之不易，认为反正父母有的是钱，就大手大脚的花，花没了就向父母伸手，可一旦养成了习惯，长大了会陋习难改。

无节制地满足孩子的所有要求，特别是物质要求，只是一种溺爱，对孩子是无益的。它会使孩子误以为父母的钱来的容易，想怎么花就怎么花，父母的付出是理所当然的。长此以往，孩子就只知道自我满足，而不懂奉献与回报，一旦得不到满足就很容易产生逆反心理，自己就会通过歪门邪道来得到自己想要的东西……

所以，我们要让孩子明白，父母的钱也是来之不易的，尽管经济条件好了，但该买的买，不该买的也一定不给买。对孩子不合理的要求，做家长的要学会拒绝，切忌以“不差那几个钱”、“就这么一个孩子”为由来满足孩子的不合理要求。这种不正确的满足，会“惯”坏了孩子，非常不利于孩子的健康成长。

对于这种做法，很多家长们不以为然：我们有这个经济条件啊，满足孩子的要求有什么不对。为什么不能让孩子高兴呢？别的孩子有的，咱的孩子必须有。实际上，这样做是将欲爱之，适以害之。