口王利媛

“有一棵苹果树，它生了一棵小苹果树，小苹果树不高兴，因为它还没学会结苹果……”这是我家4岁妮自创的歌曲，词不变，曲调常唱常新。想当初第一次听到妮唱这首歌，那摇头晃脑的投人模样和随心所欲的滑稽曲调，让她爸忍不住“哧”的哂笑出来，他说:你这是唱的什么呀……

 

没等他说完，感觉被嘲笑了的妮扑到沙发上，小脸埋在胖手臂上伤心的嚎啕起来。妮爸又窘又心疼，急赤白脸的搓着手愣住了。我赶紧跟妮说:“爸爸因为你唱的太好玩了才笑的。歌词像故事︷样，我喜欢!来，让妈妈把词记到“你的成长博客里。”妮爸就坡下驴，赶紧表白:是的是的，是因为太好玩了我才笑的。”妮这才将信将疑的止住哭声。

但她再不肯唱自创的歌，而且任何歌曲都不唱了。很长时间后，在我们反复鼓励下家里才又飘起了她活泼的歌声。看着被笑的阴影一点点消失，我很开心，也不由想起我小时候。

那时，我上学前班，有一次在院子里哼唱刚学的《小草》，无意中听到屋里老妈在跟老爸说笑:闺女随你，唱歌根本是曲不着调。

我呆了，从此再不肯唱歌，上音乐课都是假唱，只张嘴不出音。初︷时班里参加学校的合唱比赛，每次排练我都照旧只对口形。偏音乐老师让我独唱一次。前奏弹完，我嘴

张了又张，却出不来声，老师以为我还没学会，就一遍又一遍的弹前奏，并带着我唱，可我就是出不来声。最后老师气的差点一掌把钢琴拍坏(我曾疑心他原本是想拍到我头上的)，同学们哄堂大笑，我难堪的眼泪︷串串往下掉，却还是唱不出来。那会儿我自绝于世、再不见人的心都有。

提起旧事我并没有一点批评妈妈的意思，她也没意料到自己无意中的︷句话会有如此严重的影响。我只想从中汲取教训，避免在教育妮的时候重蹈复辙。

刚生了妮时，我和妮爸约法︷章:只要不是大是大非的问题，就尊重她的意见，让孩子成为自信的人。说说容易做起来难，但不论多难，我们都会努力。

被爱被欣赏的孩子才有让自己变得更好的意愿。妮初学画娃娃，脖子总比胳膊还长。我把她的画贴到墙上展示，并说，你画的小辫、眼睛真像!亲爱的真能干!我们有长脖子娃娃了，“下次再画个脖子短的好不好?她愉快的说:我想现在就画。”

如今，每当家里响起“小苹果树”或“有︷只小熊，它叫外外，它想到楼下玩，我告诉它要和妈妈︷起，自己下去会让人抱走……”的歌曲时，我总是对妮会心一笑，妮也回我一笑，她很笃定的知道我们很爱她，也很欣赏她的歌，尽管每次曲调都是一秒前刚新鲜出炉的。