“目的是为了……”之惑

安徽省无为襄安中学  胡礼湘

人教版高中语文教材必修第70页有这样一句话：

“修辞是对语言材料进行选择、调整和组合的过程，目的是为了使语言表达得鲜明、生动。”

这句话明显有语病：从表意上看，“目的”和“为了”语意重复，成分赘余；从造句上看，“目的是……”和“是为了……”句式杂糅，结构混乱。所以，“目的是为了……”无疑是病句。

这种病句，高中语文各类考试也曾多次考查过。例如：

（1）普京这样做的目的，是为了避免乌克兰倒向欧洲，而力争将它拉入以俄罗斯为主导的“欧亚联盟”范畴。（选自高中语文题库）

（2）炒作源于寂寞，寂寞的人最容易炒作。炒作的目的就是为了引起社会的注意，为了引发他人的关注。（选自高考模拟试卷）

（3）联合国设立“国际家庭日”的目的，是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题，提高家庭问题的警觉性，促进家庭的和睦与幸福。（选自2007年高考四川卷第4题）

（1）中“……的目的，是为了……”，（2）中“……的目的就是为了……为了……”，（3）中“……的目的，是为了……”，都同时使用了“目的”和“为了”，应删去“的目的”或“为了”。

显而易见，在表达目的关系时，“目的”和“为了”是不能同时使用的。这在高中语文教材和教师教学用书中也有范例。例如:

（4）学习成语的主要目的是正确理解并熟练运用。（人教版高中语文教材必修第68页）

（5）修辞知识的学习最终是为了应用，本次活动还有一个目的，就是以修辞活动为纲，串起学生在初中、高中课本以及课外阅读中所积累的优美语句，并学会修饰自己的文句。（人教版《教师教学用书》必修第176页）

（4）中用了“目的”，不再用“为了”。（5）中前一句用了“为了”，不再用“目的”；后一句用了“目的”，不再用“为了”。

按理说来，“目的是为了……”在语言运用中是决不能出现的。可是，这在老一辈语言学家的著作中却屡见不鲜。例如：

（6）夸张的目的正是为了突出事物的本质，强调事物的真实面貌。（胡裕树主编《现代汉语》增订本，上海教育出版社，1981年版）

（7）通假说的目的是为了解除词义和句子成分中间的矛盾。（吕叔湘《关于汉语词类的一些原则性问题》，《汉语语法论文集》增订本，商务印书馆，1984年版）

（8）所以讲语法概念的目的，只是为了说明语法规律。（朱德熙《关于中学语法教学》，选自《朱德熙选集》，东北师范大学出版社，2001年版）

还有，“目的是为了……”在当今媒体上也更为多见，单看2017年杂志、报纸和网络，其用例就俯拾即是。例如：

（9）这是越王勾践为了抚恤百姓颁布的一项“惠民政策”，目的是为了笼络人心，为其将来灭吴复国雪耻做准备的。（《“苛政”究竟如何解？》，《语文月刊》2017年第2期）

（10）执教者或亲自出马，或调动学生，放音乐、演小品、诵读、演讲、辩论，使出浑身解数，目的是为了让学生达成对作品的“整体感悟”。（《批判性思维：推断语文教学的素养转向》，《语文学习》）2017年第5期）

（11）推进农业供给侧结构性改革，目的是为了激活农业农村发展的内生动力。（《做好农业供给侧结构性改革大文章》，《四川日报》2017年6月9日）

（12）推进这些改革的目的，是为了淡化学校等级、身份标签，促进学校间平等竞争，由此淡化考生的名校情绪。（《四十不惑：该以平常心看待高考了》，《南方周末》2017年6月15日,）

（13）美国参加朝鲜战争的真实目的是为了扶持这个国家，我们明白的太晚（搜狐网2017年5月22日）

（14）余秋雨：读书最大的目的是为了摆脱平庸（中华网2017年6月8日）

（6）至（14）中，均出现了“目的是为了……”。请问：这些用例是否正确呢？是作者误用了“目的是为了……”，还是人们习非成是了呢？对此，笔者感到疑惑，还望方家指教。