昨天双子讲了几句自认为公道的话语，没想到网友留言：语言不负责任，在为坏孩子开脱……双子虽然本意没有为坏孩子开脱，但看后还是很感谢朋友：没有讲清楚的事，的确写来会让人误解……主要昨天急急出门，所以才会一通感慨而走……

    双子之所以突然有前篇的感慨，是这几天打开电视、电脑、报纸、出现在最前的都是这个孩子犯法之事，看得越多，越有一个强烈的想法：不要再说了，就此打住，不要一会白一会黑，到底什么原因，什么事，老百性如何知道？让法律去做吧……

    双子个人认为：但凡青春期男孩，打架生事都很正常，很多孩子更是不知轻重，下手很重而失手伤人。冬儿从美国回来的表弟，初三（也是十五岁）一次在校与同学打架，把对方同学的命根子踢的血肿。妹夫是大学生物系教授，妹妹同样是个医生，知道此事可能会给一个独生子女家庭带来严重的后果，所以急得带着孩子到处看病。后来所幸孩子没事，对方家长看到妹夫，妹妹认真负责给孩子看病，也就没有追究……

    但妹夫讲起此事还很后怕，妹妹更是对儿子时不时惹是生非而头痛，冬儿表弟也差一点被学校”遣送’回家……这个小胖是在美国长大，回国后恨死了应试教育，调皮捣蛋，惹是生非就是他的标签，不这样反而奇怪了。

    孩子如果真被”遣送’回家本不是大事，最多换一所学校再上。但如果是个名人之后，这件事被媒体人发现，肯定双眼放亮：报道这样的事，太能吸引大众的眼球，更能引来财富，一家上传，全国所有的媒体都会拿来引用，孩子成长过程中正常的所有事事非非，都能挖掘出来，挖不到就想象，想不出就乱编，反正什么能吸引大众的眼睛，就说什么……

    当事人真正的打架原因反而不重要了。重要的是他是个名人之后，名人的故事也能拿来一起说道一下……

    所以原本一件几乎所有男孩都会发生的打架之事,当年被社会放大到，上升到让人无法理解的地步。所以才会有此时此刻电视，电脑充斥所有这个名人之后再一次真正犯法之事，让人看了心痛心烦……

    双子庆幸小妹和妹夫是普通人，所以儿子打人之事没人会来关注，更不会上升到严重的道德和法律范畴。最多被学校批评......而不是被“遣送”到公安机关，更没有因此粘上寻衅滋事而被劳教……假设当事的对方家长，知道打人之后是个名人，想来不逼得你倾家荡产，或道歉声明定不会收手。

    双子前面所写，重点想表述：一年半前，一个十五岁男孩打架生事，可能是个失手很重的伤害，但再严重，也是个十五岁孩子的过激行为，就因为是个名人之后，被媒体过度关注……闹的沸沸扬扬……

    孩子的人生因为劳教过，有了个严重的污点……此时看来，的确要背一生……现在他就可能或肯定因这个前科而加重量刑……

    为什么一个原本只是犯错的青春期孩子，劳教一年后，出来没有几个月，就与一起劳教的几个朋友，干下了真正的犯法之事，成为社会真正的罪人。一起劳教的孩子，大家在劳教所里面到底被劳动教育了什么？

    所以双子太想说：应试教育的今天，孤独的青春叛逆期孩子，特别是男孩，因为性别，更容易在突发事件之时，发生感情冲动之事。

冬儿初中进过一个好班两个月，这个班有个特聪明，特调皮，学习非常好的男生，任课老师说什么他都要自说自话，上来就接……用句土话：就是非常喜欢自以为是，顶撞老师。

冬儿一直认为这男生人很好。好打抱不平，对同学也很仗义，但老师讲课之时，他的确油嘴滑舌……一天与一任课老师发生口角，老师气愤之下，动了一下手，虽然很轻，但这男生还是与老师吵起来。

这个老师我认识，其实真是非常负责，非常爱孩子，不是给男生气过了头，定不会有小动作。冬儿说能感觉任课老师知道自己也有错，所以希望有人来帮一下将此事大事化小，小事化了。

没想到班主任老师来后，不问青红皂白，上来大声斥骂孩子，孩子原本受了委屈，再被大骂，感到当同学面，受了奇耻大辱……愤怒到黑板擦砸向黑板，拎出书包，在三楼走廊上边摔边骂边哭……全班同学当时吓呆了。冬儿回来讲述此事时，眼中闪着泪光，说：真有一种想冲上去拉住他的冲动，因为怕他跳楼……

后来老师叫来家长，家长当老师的面，打骂孩子，这个孩子此后再没上学……我与冬儿爸时常看到这个孩子，剃红色邦克头，几个社会上的孩子一起，骑摩托车在小区横冲直闯……最后总是来到学校门口，在边上坐很久，看着同学们进进出出，可以肯定他太留恋学校，太想上学……

我们与冬儿时常为这男生惋惜……后来听说校长主动让这个孩子来校上学，重新读初二……真是从心底佩服和感动这个好校长，如果不是这样，因为老师和孩子双方冲动的行为，这个孩子的明天会是什么样？有没有明天？

    如果是个名人之后，这个孩子的行为又会被放大到什么地步？谁对谁错都可能搞不清……

   我们普通家长，孩子发生问题时，不能如上面这个家长，上来打骂孩子，把孩子推向他还没有在思想上准备好的社会。如与一些不良孩子在一起，只能是越学越坏......

   所以孩子有事之时,理性面对，积极主动帮助孩子，弥补可能是孩子的过失的同时……更要学会包容一点他们的过失.....用爱和温暖，把孩子引回正道……因为我们普通家庭的孩子，没有可以靠靠的后台。如果处理不当，更有可能在此打击和冲击下，如上面这个孩子，滑出他原有的生活轨迹……人生没有假如，如果不是校长感人的行为，当真孩子的一切都可能被毁了。