4月28日，有网友给双子发了一封长信：“双子姐好，我是小一群的一个妈妈。知道你生病不易，可今天我侄女发生的事，让我久久无眠，同时也深深地焦虑，所以这么晚，还写出此信。。。。。。”（因故今日才看到此信，对不起这位妈妈，在这表达双子深深的歉意）

 的确，这位妈妈字里行间的焦虑和不安，太想双子来帮帮的心理，跃然纸上。双子可能帮不到这个朋友，但双子大概归纳了朋友提出的几个现如今孩子共性的问题，慢慢分折给网上有缘的朋友们看看，让大家来了解、理解、并宽容现在的初高中孩子。

为什么双子在前面博客中反复用了太多的篇幅，如帮助独生子女要从了解开始（一）等几个系列来描写独生子女的心理和生理？这一块也是家长们给双子留言最多的内容，因为双子也有个初中毕业一年多的冬儿，的确这个时期的孩子太特殊了，家长太茫然了。双子又在此时罗嗦这个话题，就是因为上面信中那个太不了解孩子心理的妈妈，没有及时疏导孩子而产生的严重后果，并且太心痛这个与冬儿差不多大的孩子和他们一整代人。

现就上述内容讲一点双子的想法，看看能否给后来的家长提个醒……所以“如何提前介入知识点(三)”就先放一放，请朋友们理解。

    下面是朋友长信的归纳六点：

    一、孩子学习好，性格内向，和班上大多数同学关系不好，瞧不起同学，只有二个和她一样内向的同学是朋友。

    二、孩子从小是家里骄傲。小学到初三得奖无数。高中已经被武汉中学录取。

 三、三人出外游玩，唱卡拉OK。用了“感康加酒会产生幻觉”的方法，几天神志不清，胡言乱语。

四、一个成绩这么好的孩子，难道不应该品学兼优吗？她的妈妈性格内向，不会和女儿沟通，可是我回想我们小时候，父母也是这样的呀。

五、现在的孩子怎么这么大胆子呢？该怎么引导她们在成长的道路上不要走弯路呢？我老公说，我们快二十岁的时候，抽根烟都像犯罪，这种情况发生了，父母是应该正面和这孩子谈呢，还是避开这件事？想想我的女儿，真是后怕。

六、孩子的思想教育是不是比成绩更加重要？如何在繁重的学习当中让孩子身心健康的成长？

先说一、孩子学习好，性格内向，和班上大多数同学关系不好，瞧不起同学，只有两个和她一样内向的同学是朋友。

    记得冬儿去年刚上高中，学习有压力，睡觉太少之时，我常常星期三晚上去看冬儿，目的想冬儿放松，开心健康学下去，这在前面博中有写。

    共进晚餐之时，与冬儿说得最多的是同学，老师。冬儿开始最不理解一个同学：成绩很好，但语言上常常蛮横无理，要么不说话，出言就伤人，而且看不起人，同学大多不喜欢,更是没有朋友。开始冬儿和我交流时也同样颇有微词。

    但不久后的一天晚上，冬儿和我聊了近一小时，她非常同情和理解这个同学，说是同学的行为，现在的同学中不在少数。我听了很惊讶,都是好学生,为什么会这样?

    冬儿感慨地说：“想想我太幸福了，学习上全家没给压力，老师没给压力，虽然睡眠少了点，但同学都这样，慢慢会习惯。从小到大朋友、同学一大堆，有苦恼可电话找同学、朋友诉说。而且爸妈是我最好的朋友，能耐心听我讲述所有的事。

    虽然我和爸爸一样很内向，但我在这很快有了好朋友。因为我原本就非堂温和，从来不会伤人，更不会无事生非，找人麻烦。老妈你常说，人人生来平等，没谁更了不起，所以看不起人的事，不会发生在我的身上。你总来看我，和我交流，还和我的同学打招呼，同学们太羡慕我了。

    刚上高中时我也不理解，许多分数很高考上来的同学，行为整个就是破坏自我，心理问题非常严重，太可怕了。现在大家认识了，交流中可听出，他们从小到大很少与爸妈讲述他们的内心世界和苦恼，因为不是学习上的事，大多的家长听都不会来听。所以苦恼比我多太多，表现的就是无意伤人，所以我理解他们，而且大多的同学也在慢慢自我调节……

    这个不讲理的同学，一定是从小没人教过她要得理让人，伤人就是伤己，更可看出她平时说话，不知什么可说，什么不可说，不会交流，总是乱说一通，最后被太多同学反击，很可怜的，将来如何在社会上生存啊……现在她要是无意说我，我只当没有听到。如果主动攻击我，我就冷处理，几天不理，过后当什么事都没有发生……所以现在男生尊重我，女生接受我……”冬儿侃侃而谈，我无限欣慰。

   从冬儿的字里行间听得出，冬儿明白了做人最基本的原则和道理：尊重他人，才能被人尊重，宽容他人，才能理解他人。虽然冬儿只是个高中生，有这样那样的缺点，但冬儿的确长大了，她在长大的过程中，用自己的方法，诠释了做人比学习好更重要的道理。

    与冬儿的交流，如醍醐灌顶。没有冬儿上高中的经历，我定然无法想透，学习很好，考进高中的孩子为什么问题会如此之多？更不会有这些博文给到后来的家长看……

    非常非常感谢冬儿，的确，孩子成长过程中出现的问题，家长一起感受才能与孩子一起成长，孩子是我们最好的老师之一。

    前面信中这个孩子为什么会与同学关系紧张，瞧不起同学？

    下面我概括一下:学习好，认为自己比他人强，傲慢无礼是许多孩子的常态，冬儿做了部分说明,而社会和环境虽然是根本原因，但更重要的是：

    1、学习压力太大，休息不好。9门课一起来，死学的方法到了高中不管用，时间不够……学习成绩原本很好的同学，慢慢跟不上，苦恼无法排解。学习能跟上的的孩子更是被家长和老师盯着，不让成绩掉下来。所以同学们无论学习好坏，生理上休息不好,是个大人，晚上睡不好，第二天都会烦躁，何况天天只睡六七个小时不到的孩子。心理上压力很大,这不用说，大人老师一起压，孩子最后表现就是一点小事就爆。同学间互不相让。初三学生更是，因为要面对中考。

    2、家长要求太高，不能如朋友一样与孩子相处，多听听孩子的想法。认为读高中就是为了上大学，大人理所当然让为孩子一定要有好成绩拿出来。成绩好什么都好。这样的压力下，许多同学不想和家长说话，不是表现内向，就是说话冲家长，冲同学，冲老师，这都见怪不怪了。初中学生一样的表现……

    3、家庭环境.有同学家庭环境就是自私自利，同学从小学了样,所以做事根本就不为它人着想，做事说话必然会伤人。有家长怕孩子学习好帮助他人会吃亏，所教的方法自私自利、负面多多，孩子反而更吃亏。有家长大道理说一堆，孩子根本不知如何去做。

    4、独生子女。大家现在几乎都是独生子女，孩子生活上从小家里老子天下第一，学习上大多严格打骂长大。现在孩子16或17岁，自我意识膨胀，为了在校减压，爆粗伤人就是常态。这同学间关系能好？

    还有太多太多的原因，虽然双子所说可能与上面的孩子情况不太一样，但双子是给更多的后来家长提个醒：如何爱孩子？帮助孩子、了解孩子？如何走进孩子的心灵？如何让孩子健康长大？希望第一次看双子博文的朋友们，能到前面去看看双子写得独生子女生理和心理的系列，这样才能知道所谓心理学没有多难，了解孩子行为问题来源什么地方？知道后能做一点是一点，能帮孩子一点是一点。在这个过程中，可能做得有对有错，但只要提高了自己的能力，就能与孩子一起成长。

    下次写<如何帮助“不听话”的孩子(二）