在刚刚结束的江苏省基础教育工作会议上，省教育厅明令禁止学校、老师统一组织学生购买教辅材料。学生、家长有了购买教辅资料的自主权，可是良莠不齐的教辅市场同样给他们出了难题，面对琳琅满目的教辅资料，家长、学生该如何选择？来听记者徐蕾红，实习记者周璐的报道：

    （出口播）0313-教辅-周璐
     一号《首辅》，两部《兵法》，《三尺讲台》，‘四轮’《攻略》，‘五点’《导学》，‘六步’《题典》，七思八想，久坐不动，十分刻苦，教辅书山，寻寻觅觅劳心智。这是北京一位高三学生在作文中对自己学习状况的描述，真实反映了教辅材料给学生带来的影响之大。面对这些表面纸质考究，印刷精美的教辅材料，不仅学生苦恼，家长们也在面临选择困境：
    “买一大堆的话觉得内容有点雷同，极个别的稍微有一些针对好学生的，偏难一点的，其他的好像差不多都雷同一点，买了十本有七本都差不多。”
    面对良莠不齐的教辅书，家长和学生买教辅书的观念也在悄然改变，题海战术已经渐渐被冷落，他们会根据自身情况，选择性购买，转量为精：
    “我对孩子的个人兴趣，能做的程度吧，选择一些比如说偏高一些的，偏难一些的或者说适中一些的，根据这种情况来自己选择。”
    业内人士表示，包装和印刷只是出版商吸引眼球，提高竞争力的手段，并不意味着精装的教辅材料就一定好。辅导质量高，内容好的教科书还是要靠市场销量来检验。低年级的家长可以向高年级家长请教，购买市场上长期在售、口碑也不错的教辅书：
    “毕竟家长去接孩子他肯定是要交流一下的，一学期用下来，一年级可能不太清楚，二年级三年级他们就知道了。”（口播止）