《 趣味剪纸》校本课程纲要 2
(2010-06-01 17:24:41)
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拼画校本课程盘花趣味剪纸教育 |
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课程目标:
基于素质教育的基本理念以及学校改革的目标,“趣味剪纸”课程总的设计理念为:以“人的发展”为核心,创发展学生个性特长,提高学生审美能力的同时,培养学生的创新实践等综合能力,陶冶高尚的情操。因此,课程目标设置如下:
1、使学生掌握剪纸的相关知识以及基本技法。初步尝试各种类型的剪纸。
2、通过一系列学习活动,了解剪纸悠久的历史,培养学生的兴趣,使他们受到美的感染与熏陶,提高审美能力、观察能力和综合能力 。
课程内容
1、剪纸的基本技法的训练;
2、专题学习:单个剪纸、对称剪纸、自由窗花、花边、剪拼画等。
3、围绕剪纸开展一系列活动:
(1)收集有关剪纸历史背景资料,了解其历史发展及其艺术门类。
(2) 访问民间艺人,了解各地的剪纸特色,搜集相关的民间传说,了解不同地方的剪纸风格。
(3)用网络资源进行剪纸艺术的欣赏、评价,了解历代艺术大师及代表作的艺术欣赏、评价。
(4)对学生剪纸作品进行展示。每学期不少于两次。
课程实施及评价建议:
课堂内:教师指导,学生操作学习;
课堂外:家长配合,学生自主练习;
汇集材料相互交流、借鉴。分阶段进行成果展示。
每次活动都收集一部分学生优秀作品。
学生作品的评价由学生互评——家长参评——教师审评,主要通过展示来给予肯定和鼓励。
学习内容具体安排如下:
第一学段(总12课时)
课
网络欣赏
技法训练
简笔画
单个剪纸
可爱的小动物
剪拼画
第二学段(总12课时)
课
对称剪纸
(苹果、桃、草莓、葡萄)
(蝴蝶、蜻蜓、猫、鼠、鸡、鸭、、熊、)
剪拼画
第三学段(12课时)
课
花边
自由窗花
网络欣赏
三角形对称
三面对称
欣赏
时令贺卡
第四学段(总12课时)
课
六面对称
扇形花
四面对称
五面对称
创作
时令贺卡

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