发表于 2009-01-19 14:57

在王府井书店偶然翻到这本名著，让我一下子回忆起自己中学时的贫困，那时参考书非常少，十分向往的就是能一睹世界大师级的原著，可惜那个年代（1978年）是根本不可能的，只能在数学讲座里零星提起《几何原本》的书名，或只言片语。 
带着这种遗憾步入了高中、大学，现在已经步入中年了，今天看到这本书仍觉亲切，认真翻看了整个结构，不失为一本我们解决方法论的好书！知识也许有某些过时，但是大师分析问题，解决问题，归纳总结问题巧妙构思，至少对我很有启迪。我向儿子推荐了此书，希望他能从中获益，也希望诸位能获得启迪。书的印刷、装帧是一流的，值得收藏和保存。

 

发表于 2009-05-14 21:06

伏案于《几何原本》之上，每每到工作累了之后，放在案头，手执一笔，在各种几何图形上做着自己的公式，试图探寻古人的智慧，从一种发散性思维回归到聚焦型思维，感受着逻辑的种种乐趣。  
自从大学学完高等数学之后，就再也没有碰过几何，当看着欧几里得等先哲们为了证明一条直线、一条线段而使用各种方法来证明演绎，不禁感激先哲们的伟大，我们现在在平面几何所使用到的看似理所当然的公式，是他们用各种奇思妙想来论证出他的合理性，我们是站在他们的肩膀上来看待我们的世界，不禁感概，欧几里得、阿基米德、毕达哥拉斯以及柏拉图的《蒂迈欧篇》、亚里士多德《几何学》，几千年前古人的逻辑思维与生活在几千年后的我们现代人相比，何来多少相异之处呢？

 

发表于 2008-03-19 14:41

真是伟大的古希腊文明，伟大的欧几里德，印刷插图都很精美，真的很棒，我希望中学生尤其高中生一定要读一读

 

发表于 2007-06-11 13:05:44

哪怕不是学这个的，也应该看一看呢，非常有用。

 

发表于 2009-12-02 13:25:08

高中就听说《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部不朽之作，集整个古希腊数学成果和精神于一书。既是数学巨著，也是哲学巨著，并且第一次完成了人类对空间的认识。如今到手，看着它感觉很厚重很有质量。其中的分析令人思索颇多，不失为一部经典巨作。

发表于 2008-10-30 17:49:10

几何原本是一本非常实用应用性很广的书籍。内容充实易懂，我很喜欢这本书对我的影响很大；希望将来能利用自己所学的知识来武装自己。谢谢推荐我希望大家对支持这本书，一本启发你智慧的书，

 

发表于 2008-06-28 21:11:06

这是我女儿的数学老师推荐的书，厚厚的一本，感觉很不错，里面记录了很多几何定理的证明，看到我女儿喜欢，我也很高兴。

 

发表于 2010-02-12 09:14:00

我是买来给小学四年级的孩子做数学启蒙的，非常好，孩子很喜欢，觉得比课本好多了。

 

发表于 2009-05-19 10:36:13

最近买了一本书，列出了古今中外有名的三十部科普作品，《几何原本》名列第一（最早），似乎不妥。《几何原本》在西方的发行量仅次于《圣经》，可见其影响，但一般认为他是哲学书，译成中文是套用古文“几何”二字，我们的思维又将“几何”与“算术”并列固定在了数学方面，就有了误解，《几何原本》称为《原本》较为合适，“本”不是“版本”的意思。本，本质也！  
当然，目前为止我还没有看出“哲学”二字来，但其实回到古希腊时代，“一个平面上的两条平行线永远不相交”就是一个哲学命题，还有诸如：圆于圆的关系、三角形的性质、点和线和面等等，仔细想想，都是哲学！你失恋啦，你就想想，你和她，一个平面上的两条平行线，相交不了的！你不服，那就等吧！等到一天结婚了，简单，你们是一个平面上的两条不平行的线，不过要注意：结婚后必须合并为一条线，否则，你知道的！哲学吧！  
其实大家都知道，所有的科学都来自哲学，西方人用《圣经》以“神学”解释世界，抚慰他们有罪的心灵；用《原本》以“哲理”解释世界，试图说明白客观世界的来龙去脉。自圆其说而已，不过谁也不知对不对？宇宙无限，就是无边嘛！“无边”之外又是什么呢？千万别再想啦！问老师？老师告诉你：加时间的概念。晕，加混！我的大学绘图老师说过。他去学了半年的四维空间（加时间嘛），半年之后，他感觉到生活在《超人》里关犯人的平面里，还好，他没有疯，不过也许他疯了，他就会感觉到自己是生活在四维空间。爱因斯坦就是个疯子，所以他想通了！  
不说废话了，此书值得一读！至少可以帮助你儿子记几条几何定理，说不定会成为一个哲学家。放心，你绝对不会成为疯子，你没有那么高的智商！

 

发表于 2007-04-17 16:31:22

上初中的时候想读却买不到，现在已经快本科毕业了才有机会读到，看后真是激动不已。该书的一个特点是除了对原著进行翻译外，还配了很多精美而恰到好处的插图，这些插图大多是和数学史有关的，可以激起读者的强烈兴趣（当然，如果你确实对数学已经有一定兴趣）。

 

发表于 2010-06-07 14:34:22

可以当故事书看的数学学习书，好评一定是有道理的。

 

发表于 2010-03-11 17:17:02

这本书孩子在整个中学时期都可以用，经常翻一翻，开阔思路，加深对几何知识的理解，孩子非常喜欢。

 

发表于 2010-01-29 13:10:02

初一的女儿从同学处借回《几何原本》没看几页便被同学收回了，她便央求我一定要给她买一本。这本书在我们这根本没卖的，真是可惜呀！还好我在当当网上发现了，当然毫不犹豫的买上一本送给了爱学习的女儿。她兴奋得拥抱我这个好妈妈呢！

 

发表于 2009-12-31 13:28:26

我是给上初一的儿子买的，他对几何极度痴迷，也不知他从那里听说了有本书叫欧几里得，然后一而再再而三地要求我买，我却觉得他是故意装深沉，这么小的小屁孩竟然还要看欧几里得的书，一定是说大话，所以一直没买。最近烦不过他才到当当上看看，发觉原来是我外行，真的有欧几里得的书，而且貌似还适合小孩子看。罪过，真是该早点给孩子买的。今天到货，迫不及待地看了，内容真的很适合中学生看，而且书里面有大量附加的解释性内容，信息量非常大，我孩子就喜欢这种书。这次绝对是买对了！我还遗憾我上中学的时候为什么就不知道有这本书呢！大概是我那时候的老师水平太低了！嘻嘻嘻

 

发表于 2009-12-10 21:07:47

只要是上过中学的人就一定听说过“欧式几何”，但是包括我自己在内，可能不太知道这个“欧式”是什么意思。一直到现在，我才知道，“欧式几何”指的是以古希腊人欧几里德编篡的《几何原本》为基础发展起来的几何。与之相对应的就是非欧几何。  
       《几何原本》是一部伟大的著作，自从其诞生2000多年来，已经出版了1000多个版本，其影响力除《圣经》外，没有任何著作可以与之相媲美。直到今天，世界上的中学课本都是以《几何原本》为基础编写的，可见其影响力之大。历史上的许多伟大的科学家包括哥白尼、伽利略、笛卡尔、牛顿、爱因斯坦、霍金等对此书都推崇倍至，他们当中的许多人的著作都是模仿这本书的形式写成的。  
        《几何原本》已经远远超出了数学范畴，其演绎体系可以说是逻辑推理的一个典范。公正的说，欧几里得的这本著作是现代科学产生的一个主要因素。

 

发表于 2009-10-22 16:59:24多接触这些历史的经典著作，真是受益匪浅。

发表于 2009-10-12 21:01:40无法用语言形如的好书

发表于 2009-08-26 17:04:17如果想了解数学的历史和公式定理的来龙去脉，可以读这本经典教材。

发表于 2009-08-16 13:08:53帮助我们重新了解数学，学会用数学思维分析问题， 买完书我就跑去买了圆规和直尺，再学习

发表于 2008-11-16 10:12:57

这本书很早就听说过了，可是一直没机会买到，现在终于弄到一本了，翻开书后，真正感觉到了古代人的智慧啊，在没有先进仪器设备的情况下能够写出这么一本好书，实属不易啊。学理科的人，强烈建议看一下，可以训练严密的思维……呵呵，个人观点

 

发表于 2008-10-16 12:12:34好书！千万别错过！内容非常好，强烈推荐！！！

发表于 2008-10-05 23:16:41这本书是我帮同事的孩子买的，本以为要几百块，没想到这么便宜，我也翻了翻，让我想起小时候的感觉，对数学家的敬重

发表于 2008-05-06 12:01:50这是一本很好的书，我是和孩子一起看的，孩子现在还在读小学，每天看一个命题，看懂后孩子很高兴，会跟我一起兴奋，孩子对几何越来越有兴趣了。

 

发表于 2007-11-20 12:57:23

我是从认识希腊哲学之后才对几何原本产生了浓厚的兴趣。于是下了血本购买此书。果然物有所值。书中的命题演绎推理严谨缜密。另外，书中蕴含了许多插图，均是摘自历史名家的杰出画作，对历史和历史上的艺术精品进行说明的讲解，增加了书本的生动性，平添了很多吸引力。更值得一提的是，书中对每一个命题的结束都增加了注解，包括后人对命题的一些探讨和疑问，批判等等，使得我对命题有了更深的体会。读几何原本，不是在读一本艰涩的数学著作，而是在品味一套数学哲学，品味古希腊哲学家探讨宇宙真理的史诗。

 

发表于 2009-03-23 07:25:42

这实在是一本值得看的好书，或许我们都被应试教育搞混了头脑，对数学失去了兴趣，但是真正的去读一读欧几里德吧，你会发现数学真的是一种智慧而不是让人讨厌的东西。

 

发表于 2009-02-16 10:28:17

虽然封面及正文中有多出低级错误，完全像个盗版书（人民日报社，羞耻啊），但无论如何无法掩盖欧几里得的无限光芒！！！强烈推荐此书，正可以一面学习伟大的数学和科学思想，一面享受在书中查找错误的乐趣！

 

发表于 2008-11-20 22:55:29

大体说来整本书是不错的，就是封面上把l写成了i，对爱书的人来说几近于毁容了，不过，话说回来，我们要读的可不是封面，而是书中的内容，所谓“大行不顾细谨,大礼不辞小让”，有点瑕疵也是可以理解的，只要出的内容不错就行，而实际情况也正式如此，人民日报出版社的这个版本还可以……

 

发表于 2008-11-27 19:21:13

这本书至少有两个重要价值：一是学习几何，锻炼逻辑；二是让孩子真切体会“尽信书不如无书”，可以激发怀疑精神。因为书中的错误很多的（从品种到数量都不少），孩子们应该容易发现。这样看来还是很划算哦。

 

发表于 2009-08-30 11:45:51

把“Elements”打成了“Eiements”，要在书本内容上出这个小错误那也还成，它在封面上把它给印错了，这就有点傻了，字还特大，你想不看到都不成了 。但介于这是本好书，没办法了，只有忍了

 

发表于 2009-07-11 09:46:51

如题 我买了 也读完了第一卷 结果就发现了几个问题 第一个我不敢太确定 
第一个就是在第一卷的一个命题中似乎有一个字母标错了 你们看到时或许也会发现 但我只是一个高一新生不太敢说错 
但第二个就不对了 
在第一卷的第四十几命题中 有一个平行还前面还没提出 后面就直接用上了 
当然这还是一本好书 跟老师在课堂上讲的有区别 
好吧 我就举一个例子 
在第一卷的一个命题中 她利用变角边证明了两个三角形全等 但她没有直接就说两三角形全等 而是先根据这条件证出第三边也对应相等 再说两三角形全等 
这跟我们现在的证法不同吧 
我猜这也许是古代的证法 我猜古代所有证明三角形全等的过程都是以证明三边相等为目的 以全等为结果的 
我这样说对吗？

 以上摘自当当网