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网络课程帮助英语学习者提高写作能力

(2014-01-14 13:23:01)
标签:

杂谈

分类: 文化和教育
2014.01.10
http://photos.state.gov/libraries/amgov/3234/Week_1/01082014_2013_0106_mooc_madagascar_1_jpg_300.jpg

马达加斯加(Madagascar)的学生参加“大学写作2X:书面英语原则”课程。这是一个帮助学习英语的人提高写作能力的网络课程。


 

以下博客文章由负责教育和文化事务的助理国务卿埃文·瑞安(Evan Ryan)撰写,于1月6日刊登在国务院网站上。

 

大型公开网络课程帮助英语学习者提高写作能力

埃文·M·瑞安

国际学生将美国与世界相连。我们期望国际学生在他们的学科领域取得成功并充分了解美国。了解书面英语的奥秘可以增进学生在科学、商业、技术等许多高等教育领域取得成功的机会—在这些全球性领域,英语已成为主要语言。

从去年秋季开始,国务院(Department of State)教育和文化事务局(Bureau of Educational and Cultural Affairs)与加州大学伯克利分校(University of California at Berkeley)合作启动了“大学写作2X:书面英语原则”(College Writing 2x: Principles of Written English)。这是一个通过edX平台开设的大型公开网络课程(MOOC),旨在帮助学习英语语言的人提高写作能力。伯克利分校的麦姬·索科里克(Maggie Sokolik)负责教授该课程。她作为英语教学专家参加国务院赞助的英语专家(English Language Specialist)项目后,开始向国际学生教授英语。

参加这个大型公开网络课程的学生可以学习关键的批判性思维方法,以及语法、如何驾驭句子和进行校对——赋予他们在课堂及课堂以外成功所必需的教育工具。除了教授新技能以外,这些大型公开网络课程还向学生提供独特的机会参加美国教育系统的“试读”(test drive),为在美国学习做准备。迄今为止,学生们的反馈极佳。一位来自科克迪瓦阿比让(Abidjan, Cote d'Ivoire)的学生写道,他愿意推荐这个课程,因为“这是一个探索国际性大学如何运作的极佳途径”。

我们刚刚结束了第一个为期5周的课程模块(module)。课程刚开始时,来自全球的55,000名学生加入网络论坛,包括大量来自中国、印度和墨西哥的学生。最后一周有28,000名学生积极上网参与,只有不到8,000名的学生最终获得课程证书。

但这个课程并非仅是虚拟的。作为我们伙伴关系的一部分,参与项目的各美国使馆协助我们发起了“大型公开网络课程营”(MOOC Camp),与网上课程模块同时举办面对面的辅导式讨论。美国使馆官员及其“美国教育”(EducationUSA)咨询人员、英语学者项目(English Language Fellow)以及当地社区专家主持这些讨论。

虚拟与面对面相结合的做法效果明显。如一位与乌克兰英语老师一同工作的高级英语学者伊芙·史密斯(Eve Smith)女士所说,“网络课程与面对面指导的结合为满足(参加者的)的需求提供了支持。”

如果你错过了第一个模块,别着急。第二个为期5周的课程模块将在1月16日开始。你即使没有参加第一个模块,仍然可以参加第二个。想要参加辅导式讨论吗?请与离你最近的美国大使馆的公共事务处(Public Affairs Section)联系。我们希望你能参加!



Read more: http://iipdigital.usembassy.gov/st/chinese/article/2014/01/20140110290242.html#ixzz2qLbWbrp3

Online Course Helps English Learners Improve Skills

08 January 2014

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