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女儿放假了，真好！呵呵，可以不用每一天辛苦的做试卷了。可以督促女儿多喝一点水，这样感冒好得快。以往上学，尽管扁桃体发炎，女儿也不愿多喝水，她说这样可以减少下楼去厕所的机会。我真是爱莫能助，无可奈何啊。

期末考试，总体来说，女儿的期末考试发挥在正常范围之内。

数学：93 分

也是考的最不好的一门。但就她的班级来说，老师说：班里九十五分以上的并不多，还算正常发挥。元元近一年爱出错也与我对她的放任自流有关系。作业我从来不检查，只是女儿做完作业了就收拾起书包，我连看一看都免了。以后，还是要重点抓一下数学方面，争取做到平日里做题基本不出错。

基本功不扎实：每一次考试，丢分最多的都是计算题。这次考前，我叮嘱她计算题不能出错了，结果确实没出错，但图形题上，很简单的一道，本来应该是半圆的面积，女儿算成了整个圆被扣四分。归根结底还是基本功不扎实。

语文：96分

分数也不是太高，题有一些难度，也是正常的分数，与她最好的朋友并列第三名。作文扣掉一分。基本知识扣掉二分，阅读理解扣一分，其中有一个题应该是“作比较”女儿写成了：“做比较”一字之差扣掉一点五分。

考前，女儿抱怨我对她的语文一点都没关心一下。我想，对于语文，也不能过分看重分数，小学阶段能量的积累或许在一次两次考试中看不出来，随她去吧。寒假里，看她很迷恋看书，各类的书。这是我最高兴的，希望女儿加油吧，只有多读书，才能在语文上提升自己。读的书多了，对于以后学习历史，地理，生物，数学等等都会受益的。

英语：98分

散学会回来后，女儿说自己的英语不及格，女儿说：没考满分对我来说就是不及格。其实我了解她，女儿缺少考满分的能力。不是没有实力，在班级理论起来她应该算是不错的，可每一次都会多多少少丢分，这说明她还没练就考试的得满分的能力。这一点，从数学考试上也能够看出来。英语班级里第二名。

考试之后，我一直在思考一个问题：女儿之所以做不到细心与我有很大的关系。这两年，我对女儿的英语抓得多一些，而其他的就没有精力再学精了。还有很大一部分原因是，前些日子，女儿学习上太浮躁，脑子里装的是写小说啊，等等，虽说不是坏事，但影响到了其他。在学习上，女儿真的不是那么自觉的孩子啊，人家还美其名曰：整天知道学习的人那是傻，是死学。呵呵

我想，比如语文考试，只有广泛猎取才会在以后的路上增加阅历和积累。刚开始，我会迫不及待的让女儿看一些我们成人所认为的好书，比如二年级我让女儿看《城南旧事》《鲁迅散文选》但女儿不买账，根本不听我的。倒是更喜欢杨红樱系列的，一本一本的读津津有味的看。后来我想，不管她了，只要孩子喜欢的，就是适合她的，除了字很少的什么动漫系列，我都随她。但她并不太爱看书却是我头疼的，那就多听一些吧，于是女儿爱上了听，不停地听。我想是她心智还没发展到一定的年龄。现在，真的是爱看了，一不小心坐下就喊不动了。看书范围广了，希望女儿成为一个爱看书的人，有内涵的人。

数学，还是要多练习，多一些精力了。在数学上，女儿缺少的是自信，她经常说：我的数学学得不好。我鼓励她：你应该是考不好多加油才好，是学的不好吗，是你的精力投入的少。你看你不是曾经考过年级第一名吗，三年级之前你从来没考过九十五分一下啊，以后咱们把时间给数学一些你绝对很棒的。女儿摇着脑袋，唉，人家有的孩子只要考的不够好会更加发奋的，怎么我女儿偏偏是打击了她的积极性呢。因为此，所以一定要赶上去，超前才行。只有这样她才会提升起信心。

还有一个更为重要的问题，对于女儿的错题，她自己不够重视，我更是不管不问。对于错题，应该做到改正，并弄明白，争取做到不再犯这类错误才行。这一点我要检讨，没有监督督促。以后，对各种错误要引起重视。