山阳县教研室教学常规检查视导意见反馈

    2019年12月4日下午，县教研室雷涛副主任一行五人，对我校教学常规和教科研工作进行了检查视导。视导组通过听课、查阅档案资料、召开师生代表座谈会等方式对我校教学常规和教科研工作进行了较为全面的检查。下午召开了反馈会，对本次检查视导情况作了简要反馈。主要反馈意见有以下几个方面。

一、值得肯定的做法：

1、学校制度健全，实用性强。

2、有自己的教学模式。

3、备课有总体要求、具体步骤。

4、教学常规检查有通报，很实用，指导性强。

5、教案审签，两周一审，有登记册，管理严格、规范，教师备写认真，过程详实。

6、作业批阅及时、详实、有等级、有激励性评语，全批全改。作业形式多样，有作业本，有练习册，有单元过关检测，有月考等。

7、社团活动丰富有特色。

8、教研活动已形成常规。

9、有研修笔记，研修内容丰富，有研修感悟，能促进教师专业成长。 

   10、教师外出培训能及时总结交流。

二、存在的主要问题：

1、作业更正后没有及时批阅，二次批阅痕迹不明显。

2、学校教学计划没有以学校文件形式下发。

3、各学科教学计划未经相关部门审核。

4、学情调研不全面，目前，只针对九年级和高三年级调研了一次。  

5、学校还未给高三年级组下达高考任务。

6、存在管教不管学现象，视导组在听课过程中，发现有学生打瞌睡，教师没有及时发现并制止。

三、工作建议：

1、学校教学计划要以学校文件形式下发。

2、各学科教学计划要经相关部门审核。

3、学情调研要全面，要对每个年级进行调研。

4、学校要尽快将2020年高考任务下达高三年级组。

5、强化目标意识、责任意识，提高教学质量。要把提高初、高中质量放在同等重要的地位来抓，始终坚持教学质量中心地位不动摇。

6、加强课堂管理，提高教学效率，杜绝管教不管学现象。

7、加强学法指导，培养良好的学习习惯，让学生学会学习，要让学生由“学会”变为“会学”。

8、加强制度落实，提高制度执行力。

                                                        2019年12月4日