上世纪大学日记（连载）

165.“不提意见不给分”，衡量巨人的道德标准是什么

1984年5月16日（星期三）                                                                                       

今天看了马雅可夫斯基写的《我自己》，非常幽默，让我大笑。语言精练，全用短句，简明扼要。下面抄录两段：

 

马高尔基。我给他谈了《云》的几段，深受感动的高尔基哭湿了我的整件背心。我用诗触动了他，我颇有点翘尾巴，很快就搞清楚：高尔基是会伏在每个诗人的背心上痛哭的。于是，我还是把背心保存着，可以让给人家，供省博物馆陈列。

 

黄色上衣

我从来不曾有过西装。有过两件短衫，样子难看之极。倒有个有主意的办法——用领带打扮一下。没有钱，我向姐姐要了条黄带子，往脖子上一系。大喝彩。可见人身上最醒目最漂亮的一点就是领带。显然，把领带放大，能博得更大的喝彩。但由于领带的大小有限制，我就出奇制胜，做了件领带式的衬衣，也可以说是衬衣式的领带。

印象所到之处使人披靡。

 

真是妙极了，我本来不喜欢马雅可夫斯基的诗，因为他的诗太“革命”了，像喊政治口号。即使是抒发自己的感情，他的感情也是“革命”的感情，太硬了。可是，当我看完他写的《我自己》后，我有点喜欢他了，喜欢他幽默的语言，简练的文字，只是还是不太喜欢他的诗。他的诗，给我印象最深的是《青春的秘密》、《开会迷》、《初学拍马指南》，其他的，一概忘得一干二净。

 

1984年5月17日（星期四）

今天不用上课。

 

小姨公休，又被我抓了公差。一起床，我就让她帮我剪一件短袖衣，这次她没有推辞，立刻就答应了，我有点不相信她的变化。因为以前叫她做件衣服，她不是推说自己有事，就是拖上一两个月才动手，可今天……我不得不承认，她受了某人的熏陶，那么这个人是谁呢？

小姨很快就裁剪好我的衣服，我便让她车好（笔者今日注，就是用缝纫机把衣服做好），这回她也很爽快地答应了。到了下午六点，一件衣服就完工了，扣眼也锁好了，我自己把衣服熨烫好，试穿了一下，觉得还可以，只是袖子太短了，穿上后袖子会带吊起来，但我还是真心谢谢小姨。

 

今天一天在家，没干什么大事，煮饭炒菜就是最大的事了。看不进书，心神不安，不知何故？

 

1984年5月18日（星期五）

今天李教授给我们讲了最后两节鲁迅杂文课，本学期的鲁迅杂文就全部结束了。他布置了这门课的考查作业，并要求我们给他提意见，如果不给他提些教学方面的意见，他就把我们的考查卷退回，总之，专讲好话，不提意见不给分。他的态度是诚恳的，我甚至有些后悔这一个学期一直没有好好听他讲课，嫌他讲课啰嗦，现在，再也听不到他讲课了。

 

班长站了起来，他说：“让我们感谢李教授！”全班同学鼓起掌来，掌声中听到李教授说：“记住提意见呀，不然我不给分！”就这样，他在我们的掌声中走出了课室。

 

第三四节是古代文学课，方育华老师讲完课时，我们同样用掌声表达我们的谢意。

 

到今天为止，大学时代的所有文化课就宣告结束了以后，恐怕再也没有人给我讲课了，我的学生时代结束了，我真有些留恋。以后，当我给学生讲课时，我会更加怀念别人给我讲课时的好时光。

 

从下周开始，停课三周，给我们修改、誊清论文，给我们完成考查作业，这三个星期并不轻松。

 

1984年5月19日（星期六）

下午，阿婆又来问我要钱，这已经是第二次了，我给了她两角钱，有第二次就会有第三次。

我现在有点讨厌她了，因为她既笨又不会做事，既啰嗦又惹人生气。每次煮饭之前，她总要撩开我房间的门帘问：“今天倒多少米？倒一gong够不够？”我并认为她是尊重我的意见，而是怕倒不准米，好把责任推在我身上。每次她这样问，我都不回答，自己去把米倒好，洗好，放好水，给她去煮。等到饭煮好了，她又来问我：“现在炒菜了吧？”我心里说：“不炒菜干什么？”

 

我炒菜时，她就一直站在我旁边，我煮汤时，她老是揭开锅盖，气的我够呛。我的菜还没炒好，她会问：“盐还要不要，油还要不要，不要我就拿回去了。”这时，我就很不耐烦地大声说道：“等下！”

 

我做事时很讨厌别人在旁边看着，何况是碍手碍脚的老人。我并没有不尊重她，我是既尊重她又讨厌她。我尊敬她，因为她是老人，她头疼躺在床上时，我会把饭端到她的床前，我会拿药给她吃，我会泡一杯牛奶或冲一碗白糖水给她喝，家里有什么吃的，只要我在吃，就绝不会把她拉下。我讨厌她，也是因为她是老人，而且是蠢笨如牛的老人，她根本不会关心晚辈，只想要晚辈照顾她（这自然是应该的）她会在她的房间里偷偷吃糖或吃别的什么，根本不会把她买的零食分点给孙子孙女吃，连做个样子也不会，真是白活了70多年。许多人对自己的老奶奶都有很深厚的感情，老祖母的形象在人们心目中总是慈祥的、稳重的，特会关心人，特别会讲故事的老人，可我的老祖母呢，似乎一个条件也不具备，叫我怎么爱她呢？对她，我只有尊重没有爱。

 

1984年5月20日（星期日）

上午，看法国作家亨利·特鲁瓦亚写的传记文学《彼得大帝》。此书再现了彼得轰轰烈烈的一生。

 

在作家笔下，彼得是个复杂多变，卓尔不群，功过较著和一生集中了各种矛盾现象的人物，正如作者在本书结尾写道：“在他的身上集中了各种矛盾的现象，既粗犷而又富有强烈的求知欲；既能爽朗愉快地与人交往，又能在一怒之下将人置于死地；既沉溺于放荡不羁的生活，又热衷于勤劳的工作；既是个军事领袖，又关心民政事务；既用短棍又用笔杆子交替进行血腥统治；既为自己作为君王的盛誉而修建凯旋门，又同时对自己大加嘲弄讽刺；既是虔诚的东正教徒，又是亵渎神明仪式的设计者——在所有的事情上，他无所不用其极，可又同时对一切都表现出十分漫不经心的态度。”彼得正是这样一个人。从他身上我们该学些什么，又该汲取什么教训？作者接着写道：“对他这样出自本能而不时迸发出原始情感的巨人，难道能用通常的道德标准来衡量吗？”这句话是什么意思？照作者的看法，那就是巨人应该有评价（衡量）巨人的道德标准，通常的道德标准是不能用来衡量巨人的。那么，衡量巨人的道德标准是什么呢？轻而易举地原谅他的错误？还是夸大他的功绩？作者本人的倾向如何？

 

本书的史料丰富，有史学家的眼光、文学家的笔触，全书很是能引人入胜的，可惜的是，作者最后得出的结论过于偏颇。也许，我误解或理解错了作者那句话的意思，或许，我是用现在的眼光去看待古人，用中国的道德标准去衡量外国人。这些都是可能的，但我毕竟承认自己的思考，至于思考的结果如何，那就得听听别人对此书、对此句话（即上文加黑字体那句话）的理解了，我等待着与人交换意见，我也等待着愿意与我交换意见的人。

 

下午，看英国故事片《失踪的女人》。影片既有惊险场面，又妙趣横生。那位女主角（百万遗产的女继承人）的言谈举止令人捧腹大笑。她刚一出场，我就认定此人是个终日无所事事、生活活泼任性的人，没想到她在对敌斗争中又是那样英勇机智，观察力还很细致。编导在刻画这个人物时，把她两方面的矛盾性格特征统一起来，使观众对她产生感情，觉得她还是挺可爱的。

 

今天过得很充实。近来已很难有“充实”之类的词语倾注于我的笔端了，也就是说，这种充实之感已经在我的生活中消失多时了。也许过了今天，明天又会感到寂寞……还是抛开一切有关毕业分配的事，照样好好生活吧！

 

1984年5月21日（星期一）

今天，金露的论文发回来了，当她把论文初稿拿在手里时，我让她给我看看，她说：“别看了，肯定没好结果的，我自己都不敢看呢。”

我说：“你不敢看，就让我先帮你看看。”

她给了我。

 

我正在看肖教授给她的论文提出的几条修改意见。坐在前排的王海清好心好意温和地问：“金露，通过了没有？”

“没有！真讨厌！老是问！”只听金露大喊了一声，吓了我一大跳。我和她同桌三年半，从来没有听见她用这种腔调、用如此大的嗓门跟别人说话。王海清很尴尬。

 

我看完肖教授写的意见，得知教授说他的论文犯了“大而空”的毛病，由于我没看过她的原文，因而不能轻易肯定或否定教授的意见，我本想看看就算了，没想到金露在我面前诉起苦来。她一页一页地翻着论文，把教授打上问号的词语和句子指给我看，还颇为气愤地说着这样的话：“这个词语我明明是从书上抄下来的，难道还会有问题吗？”

“像这样的词语都有毛病？”

“这句话不是说得很明白吗？为什么要打上问号？”

“像这样的句子还会有错？”

“这样的观点还会显得大而空？”

 

她一句又一句地发问。搞得我不知如何回答。有时，我索性不回答，有时我却说：“这句话我已经看明白了。”可我这句话又给她钻了空子，她说：“你看明白了，他看不明白。”言语中有讥讽的味道。碰上这样的人，最好能附和她两句。

 

最后她又说：“不是我狂妄呀，他提的意见简直让人感到无所适从，我怎么修改？我想，我这篇论文如果给别的老师看，肯定没有什么大问题了，碰上他可真倒霉。”

 

我并不了解肖教授的为人，但他确实有些古板，太主观，容不下别人的不同意见，总要求别人一切都按他的想法去做，幸亏他不是我的指导老师，不然，我也会受不了的。

 

看到金露那个气愤样，我还真有点同情她。如果她真的按肖教授的意见修改，那她的论文简直等于重写。

 

今天妹妹给家里来信了，说她知道了弟弟住院开刀的事之后，“急坏了”还写了一封信给弟弟，语言真挚，感情充沛。我的目的达到了。我把弟弟住院的事告诉妹妹，就是为了让她写封信来，让弟弟得到更大的安慰，远方还有人在惦念着他。看来，妹妹很容易领会我的意思，也许我们姐妹的想法不谋而合。

 

中午，我又叫弟弟写封信给妹妹，他说没时间，我只好帮他起草了下列几行字：

 

小姐姐：

     你好！谢谢你对我的关心，请你放心，我已经全好了，可以大笑了，哈哈哈——

我的功课没有拉下，数学测验还得了90多分呢！

祝你

健康快乐！

 

你的弟弟

 

叫他抄好，权当是弟弟写给他二姐的信，我这样做目的，是为了使妹妹放心；同时希望弟弟也喜欢二姐。因为妹妹弟弟在家时经常吵架，弟弟在言谈中，向我流露出他不喜欢小姐姐，妹妹在家时，曾直接对弟弟说：“小弟，我越来越讨厌你了”（大概是今年2月份说的），所以我想使他们的关系也好起来。我知道，弟弟和妹妹长大以后，自然会相处地很好，也许我是多余了……母亲曾叫我不要把弟弟住院的消息告诉妹妹，，显然是怕影响她学习，但我出于以上原因，违背了母亲的意思，父母如果要责备我，我甘愿受罚，如果我的受罚，能换来我们三姐弟乃至我们全家团结友爱、互相尊重体贴，那么就是值得的。

（4035 题图来自网络，致谢）