上世纪大学日记（连载）

当年日记本扉页的一句话：从今天开始的生活，会怎样？

我的青春谁做主？大学时代的原始记录，四年大学记了60余万字，除了个别错别字，一字未改，堪称原汁原味。

        67.“探索一代”探出世故，“政治课”有了准时曲

1982年10月13日（星期二）

今天是我挺高兴的一天，你别问这是为什么，我会主动告诉你。我收到了春婷的来信。有人会说，这有什么了不起，一封平平常常的来信，也值得你写下“今天是我挺高兴的一天”这句话？如果你这样问，那就错了。

中学时和她建立的友谊是最可宝贵的，也是最值得我留恋的（我不止一次地在日记里书写这种珍贵的友谊）。我们之间的通信，是乐意倾吐衷肠的，我们把一个姑娘内心的秘密尽情倾诉，互相交流思想、学习和工作情况。所以我喜欢读她的来信。

她在信中，叙述了她在待人接物方面的一些转变。她的性格是文静的，外表给人高傲、冷酷的感觉，不愿和人多接触，但现在，她说她变了，对工厂里的人改变了相处的方法。“见面笑一笑，打个招呼，有话就多说一句，无话就少说一点”。她觉得这样做很有趣。我的性格和她相似（记得前面的日记里曾经对比分析过），我对班里的某些人也是爱理不理（详见本月6日的日记）。我是否需要按她的办法尝试一下？多接触一些人，既利于和同学搞好关系，又便于自己多观察、分析一些人——因为我爱好文学，说不定什么时候，我会把我观察到的人写进我的作品中，不过这是以后的事了，但现在准备一下是有利无害的。

她在信中有这样一句话：“一个人有一个人的性格、情趣、观点和见解，与人相处，就不能用自己的一切去强加于人。”这话非常正确，待人接物看似简单，实际是个很复杂的问题，也大有学问。与人相处时，虽然你很想使自己的观点、见解得到多一些人的承认，但不能强加于人，而必须以理服人，做到这点，别人会佩服你的。

我欣喜地看到，我的朋友们经过社会这个大学的锻炼、学习，阅历逐渐丰富，思想有了飞跃，分析和处理问题已经不是停留在中学那个水平了，而变得老练、成熟多了。他们从生活中总结出来的某些语言有一定的哲理性，能使我受到启发，我深深感谢他们。我为有这样的朋友而自豪，我将永久保持与你们的交往，加深我们的友谊。

1982年10月14日（星期四）

下午回学院听了董院长作的关于学习十二大报告的辅导。

我2点40到校，搬了张凳子到会场，大部分同学已经坐好了，而且面向着楼梯口。我挺不好意思地迎着全体同学的目光走进去，找到我们班的位置，然后就到我的文学作品中享乐去了。我一句也没听进去。后来老师禁止我们看书，我只好暂时和书中的人物告别，和旁边的同学讲悄悄话了。看，这就是大学生，对政治学习不感兴趣的大学生。其实，我并不是不关心政治，对目前的形势和任务，对祖国三中全会以来发生的变化，多少还是了解一点的，我对祖国的四化建设充满信心。但是我很讨厌像今天这样的政治说教，讲了足足一个半小时，如果不是57中要这个会场，恐怕这个大院长还要洋洋洒洒再多讲几个小时。真希望中国多出现几个像李燕杰这样的青年人的朋友，做起报告来，不愁没人听。

今天的政治学习，没有任何收获，不过有一点值得赞扬，那就是时间观念加强了，这是我入学以来，开会最准时的一次，以前至少要比原定时间推迟15分钟以上才能正式开始，原因是下半场还有另外的学校租了会场。

1982年10月15日（星期五）

“你说你跟当年的同学交往很密切，这也许是因为你现在的同学相处平常的缘故。有句话说得好：十四岁前的朋友是最可靠的。因为十四岁以前，人不太世故，不懂友谊的价值；十四岁以后，又太世故了，懂得从利益的角度去审度友谊的价值。我看，你遇到的正是后一种。我们这一代人哪有不老沉世故的，你应该以世故还以世故。我有这个体会：和新结识的朋友刚接触时会‘虚情假意’一点，但熟了，对方最心底的秘密也会告诉你，当然，还有个以心换心的问题。”（摘自一位中学同学的来信）

从他的来信中，我受到了一定的启发。他对友谊的见解有自己的观点，讲出了自己的体会。虽然我的看法和他不尽相同，但我还是非常感谢他的。我会继续从别人的见解和做法中，寻找出一条符合自己性格、志趣、爱好的道路来，在别人的指导下，通过自己的努力，开拓出友谊的新天地。

我们这一代人长在十年浩劫中，在生活刚向我们发出诱人光辉的时候，这场浩劫也到了顶峰，致使我们读的书很少，知识贫乏，白白浪费了好几年的光阴。但在这场浩劫中，我们得到了锻炼，坏事变成了好事。直到粉碎了四人帮之后，中国还有许多问题没有得到澄清。也正是我们这一代人，因为受到的磨难多了，因而养成了分析问题的习惯，对现实社会存在的问题，我们不会人云亦云，而会用自己的脑子去分析，得出自己的结论。这是非常可贵的精神，因此我们得到了一个雅号，名曰“探索的一代”。

在待人处事方面，我们也从这些年的事实中，看到了人与人之间的关系的变化，也就养成了我们这一代人特有的待人处事的经验，也就是我同学说的“世故”。“世故”这个词指的就是待人处事的经验，多指圆滑应付。至于同学说的“我们这一代人哪有不老成世故的”，我觉得又未免绝对了一些。在我的交往中，我看到有些人一点也不世故，对任何问题的看法都很幼稚，说出来的话像三岁的孩子。从我个人来说，待人处事上虽然有一点点经验，对某些事虽然也在应付了事，但我一点都不懂得圆滑。我做事不会没有原则，更不会讨好别人。为什么“圆滑”非得和“应付”连在一起呢？我们这一代人往往看问题比较偏激，容易把问题看死。对我们这代人是三七开、四六开还是五五开，自有后人评说。

我欣喜地看到，我中学的同学们一个个变得老练多了，成熟多了，也有一定的社会经验了，这是我远不及的。但愿我能从他们的来信中，从他们的言谈举止中，得到更多有益的启示。

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