青春留芳 小溪教苑记事14.色彩缤纷的课堂

                                  文/溪边薰衣草

   【题记】当岁月流逝，记忆便悄然离去。岁月留痕，你在哪儿？也许还残存在不经意的日记里。从那些陈旧的纸页里，我似乎听到了自己大学时代和初执教鞭时的春意的呼唤，令我情不自禁地把它们整理出来了，叫做《青春留芳 小溪校园趣事》和《青春留芳 小溪教苑记事》。

    一位长久驰骋新闻战线的前辈读后，感慨不已：“正值青春年华和年华青春已去者，都不妨一阅，会激荡起对逝水年华的追忆与珍惜，机敏在写实中，智慧在幽默里，情感在经历间，一目十行难寻各种的韵味，一目一句便知言简意赅书写的人生青春历史。”这夸赞之词，使我惭愧，但因此激发我将这些文字放在博客里，让朋友们也看一看。

                              14.色彩缤纷的课堂

                               婉拒校长听课的理由

小溪任教的课室在5楼，而校长办公室在六楼。校长经常利用课间十分钟居高临下地喊小溪的名字：小溪老师，下节我去听你的课。

小溪也头朝上喊：校长大人，我下节课讲评试卷！

校长只好作罢。

某日，校长光临语文课组，把小溪逮了个正着，问：今天有没有课?

小溪说：哪有一天是没课的！不过今天做练习。

校长于是对着全科组的老师说：我每次要听小溪的课，她不是讲评试卷，就是做练习！成心不让我去听！

待校长离开办公室后，某班主任说：小溪反应真快，我还没明白校长的意图，小溪就说上练习课了。

小溪慨叹一句：唉！当老师真是脑力劳动和体力劳动相结合的典范啊！岂止脑子反应快，声音也反应快呢，我原来细细柔柔的声音，现在变成唐老鸭了。嘎嘎嘎——

笑坏了那帮人类灵魂工程师！

以后校长也有招来修理小溪呀，她再要听小溪的课时，到教务处一查表，就直奔小溪任教的课室了，连声招呼也不打！这回轮到小溪没辙了。

                                 错话连篇

一日，小溪讲《木兰诗》。

其中一句：“开我东阁门，坐我西阁床”，小溪说：这是运用互文的修辞手法，此句并不是说，木兰一人住两间房，她打开东边的房门，再跑到另一间房，坐到西边的床上。

有学生说：黏线嘛！

全班笑。

还有一句：“阿爷无大儿，木兰无长兄”，小溪开始解释对了：“父亲没有大儿子，木兰也没有哥哥”，谁知学生再叫小溪重说一遍时，小溪居然说成：“父亲没有大儿子，木兰也没有小儿子”。

小溪居然还没反应过来，坐在前排的姚姓学生诧异地问：“小儿子？”然后大笑。接着很多学生才醒悟过来，知道老师说错了话，也笑了，小溪自己也情不自禁地笑。

下课后，还有学生追着小溪开玩笑：“小溪老师，木兰没有小儿子哦!”

                                       统考语音

科长在科组活动时宣布，10月份全市语文教师要统考语音，到时什么类型的题目都有，请大家提前复习，做好准备。

王老师问：是不是考不及格就可以用广州话讲课？

科头说：就是不咸不淡，你也要用普通话讲课！

小溪问：是不是考得不好就可以不当老师？如果那样，小溪准备交白卷了！

科头妙答：你想得美！等你老爸当个市长，你就可以不当老师！

小溪无语。

                     
                                   左边  杨丞琳