战术是足球之意义的支撑

关于心理与心理学的故事之十七

    她穿着粉红色连衣裙，长发及腰，正在公署湖边散步，脚步轻盈，如湖边杨柳。

    当我们听到这段话，头脑里就会产生情景。由于这个情景在头脑里出现，这段文字才具有了意义。我们的头脑是如何把字词转化为情景与意义的呢。这就牵扯出了语法。是语法赋予了我们头脑利用字词构建情景与意义的能力，是语法让我们把散步与少女联系起来，是语法让我们知道穿红裙子的是少女而不是少年。语法还提示句子的各个组成部分所担当的角色，使字词处在合理的位置。

    对于足球运动来说，肢体是“字”，技术是词语，战术就是语法。没有“战术”语法，就无法形成足球比赛的丰富意义，也就“踢”不出足球运动的好故事。球员不理解战术，就不理解自己的角色，也就不知道自己在场上应该运动到哪个位置。教练不清楚战术，也就不能将球员用到最佳的位置。

    优秀的球员是“诗人”，一般的球员是“文字工作者”，平庸的球员就是“打字的”。

    语法的妙处又在于“有法与无法”之间。同样的字词，不同的组合，文章就有了高妙之分。比如“僧敲月下门”，也可以写成“月下僧敲门”。二者有什么不同呢？前一句可 以激发读者对僧人、门、门内的庭院与房舍的丰富想象，而后一句则让读者直接地联想到月光之下一位僧人正在敲门。前者出“诗意”，后者是直给。同样的字词，不同的组合，构建出来的则是完全不同的意境。

    我们说一场足球比赛，有没有内容，是不是精彩，如何评判？最核心的是战术。而身体与技术则是战术的材料。中国足球最关键的差距，是战术能力不足。战术能力是与基础教育、心智启蒙等紧密相关的东西，仅仅在训练场上是练不出来的。正所谓功夫在诗外。

    下面举两个具体的例子。

    队友控球，面对防守球员，双方静止对峙，队友是要突破还是等待机会分球？这就是对战术的理解。你认为队友要突破，就相当于“月下僧敲门”；你认为队友要分球，则相当于“僧敲月下门”。无球球员的跑动，是与战术能力紧密关联的。没有战术能力，就不知道往哪里跑，也不知道往哪里传。

    你带球突破，是抱定过关斩将的信念还是也有分出好球的打算？你去过关斩将，这是单纯的技术与身体能力的呈现，你能抓住最佳时候，将球传给更有利于进攻的队友，这便是战术能力。这相当于你能写出“移石动云根”的诗句。本来石头是有“根”的、不动的，云才是飘浮的移动的。你能“看见”移石，意味着你的想象力是丰富的。有了这样的“心智之眼”才能把球传到队友此时不在而可以球到人到的地方。当然，你的队友同样也能“看见”，才能打出令人赏心悦目的战术。

    毛主席说，打仗很容易，就是在地球上走来走去嘛！怎么走是身体能力与技术水平问题，往哪里走就是战略战术问题。往哪里走才是最关键的。