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今天很冷，风也大，但是阳光晴美，一家三口到小树林转悠，随身带着园艺剪刀和提袋。

这座小区附近的小树林是我们的宝藏发掘地，以前上汉苗课的时候，我没少在这里捡树枝、采树叶，四时之景不同，而乐亦无穷。其实，这里只是大马路边上的一窄条绿化带，疏于管理，却野趣十足。我每次都和儿子说：“走，去大森林喽！”

因为前一阵的雨雪，树林里很多树都遭了殃，最惨的是几棵柳树，折了好多枝。园艺工人清理断枝的方法，是堆积起来任其腐烂，看着这些还很新鲜的柳枝委弃于地，真是心疼。

儿子穿着羽绒服，在林地里捡银杏叶子玩，像一只笨拙的小狗熊。我从一堆一堆的柳树枝中选取粗细适意的，剪去枝杈和柳叶，截成一段一段装进提袋里。你要问我干什么用？不骗你，真是没想好。

也许这就是做汉苗课以来的一个习惯，看见这些自然之物就要搜集和整理，带回去试着利用，无非为了找到适合小孩子来玩的方法。树枝有很多玩法，我只琢磨出一点点，大部分点子还飘在空气中，等我捕捉。

创意可以随时到来，也可能总也不来，这都不要紧，但是遇到好的材料就应该搜集。以前汉苗有教室的时候，除了周末用来上课，平时常常是我一个人坐在午后的阳光里，摊出一大堆“垃圾”、“破烂”端详着，瞎琢磨着，做很多实验，但大多失败。这是很值得怀念的时光，其中的乐趣，有点“不足与外人道”美好。

现在，我把这些树枝带回小区，先分一些给在楼下避风处晒太阳的小朋友们，他们都是儿子的小伙伴，一群不到两岁的牙牙学语的小家伙，一人拿一根直溜溜的绿柳枝，开心得不得了。

回到家，一头钻进小屋，剩下的树枝被我折腾，剪成段，剪成片，刷颜色，不一而足。折腾到天黑，我依然不知道它们有何用途，但我确定它们很美。

认识到美，就是意义所在。

我希望以后在博客中也捎带说一点上课之外的事，一堂汉苗课是呈现出来的结果，而过程中有许多比结果更重要的东西。我们向孩子们传达过程重于结果的概念，自己更应该如此做才对。

邂逅一堆枯枝败叶，发现它们原来很美，这件事多美好——至于有用没用，那是另一件事！
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柳枝还是绿的，很有弹性，修剪出来显得很伶俐。
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这次不打算要很长的，都剪成小段。并没有捡太多，只是取一些回去琢磨而已。
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阳光中的一小堆，坐着就能脑子空白地看半天。
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试着刷刷。
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不知道干什么用但是很好看的树枝们。。。

汉苗/鸟英雄