爱情故事（之一）

        飞身抱月

爱情，激荡心灵的词儿！总是给人甜蜜、亮色，甚而迷人，然而，到底什么是爱情，至今似乎没有确切定义。于我，除了无限想往，另有依稀回忆。

或许我下面说的算不上爱情，不但因为纯粹一厢情愿，而且就年龄生理而言，根本不够本，但是，就我本人回忆，总觉得应该把它归入爱情系列。

许是天生多情的种，打小对于漂亮姑娘，总是多几分心思，甚或胆大包天，勇于索取亲近的机会。记得小学二年级的时候，班上有位特别漂亮的女孩，印象最深的是她水灵灵的眼睛。我是五岁启蒙读一年级，因家里无人照看，都要务工，而姐姐7岁该入学了，我也被顺便送进了学堂，年龄最小，个儿最矮，皮肤最黑，然而钟情美女的心理却很强。见有如此好看的女生，硬是冒着十分勇气，在班主任上课的时候，站起来，要求那女生挨着我坐。也真运气好，碰到了通情达理的好老师，很乐意的满足了我的请求，只是记得全班一片笑声，班主任也笑，不过总体感觉不是讥笑一类，带着善意，冒着理解，显着宽容。我心里头自是暖暖的，即便回家后姐姐把信息传到家里，家里依然是笑，我也没有不好意思的感觉。

后来的情景近乎不可言扬，建议未成年者忽略别看。说来真的难于启齿。年纪小，家里也就没把我当文明学生看待，穿的开裆裤，对于上课，心存疑问，比如嘀咕着为什么要上课读书呢？外面那好的阳光草地鸟语花香不去享受，偏要呆呆坐在教室里，说白了，天生对于读书有几分敌意。趁着老师不注意就寻思着玩儿。呆坐着能玩什么呢？开始是在课本上画画写写，哪怕只是个圆圈、三角形，后来有了长进，边看着旁边的美女，边画她的头像，尤其是善于画她的小辫子，后来干脆用手去抚摸，被老师发现了，挨了批评，不敢画了。可反感听课并没有改变，找玩的心思有增无减。确实没什么好玩的了，也不知是自然而然，还是被逼无奈，竟然玩起了开裆裤里那东东，越玩越起劲，可是好景不长，被同桌发现，立即报告老师，结果全班一片哄笑，还好，班主任老师并没有笑，只是用了教棍在我手心敲了几下，不过心里总不是滋味，酸酸的，眼泪快要冒出来，还是忍住了。要知道，虽然心仪的人告密引来尴尬，但是为了留住一点点男子汉形象，坚强是必须的。

故事就这么一点点，似乎与爱情不相干，但我的记忆中，这确切的就是爱情心理的萌芽。虽然爱情没有确切定义，但是，对异性的倾慕，应该是爱情不可或缺的因子。

对本人而言，一路走来，爱情故事真是不少，今天就此打住。欲知后事如何，请听下回分解。