校领导开幕致辞   共享教育盛举 永怀感恩之心

  第一部分：政治学习：

  学习教育部相关文件

  师德师风

  第二部分  教学技能培训

   一专题讲座

理论篇===教育教学

1以作业教学为支点，撬动教学质量提升

   提要：作业教学的六个关键环节：命题、训练、批改、讲评、补偿和反思, 通过优化这些关键环节，提高作业的效果和效率，减轻学生的学习负担，指导老师们在作业设计和执行上更有针对性。

 2  提高教师教研的执行力

 3 提升教学质量的措施，例如开展学情调查、抓好教研教学、加强课堂与作业管理等。

 4 信息技术能力提升

理论篇===德育管理

3班主任的班级管理执行力以及学生在管理和学习行为上的执行力的重要性。

     实操篇

   1“单元设计”与“单元教学”

  提要：

   阐述了大单元教学模式的具体实施方法，详细介绍了教学前的准备工作。如 单元导读课、单元融通探究课和单元整理课，每种课型都有其独特的教学流程和注意事项，为教师的大单元教学实践提供了具体的操作策略

   2 教育数字化和小组合作学习

   3 优秀班主任工作案例分享

   4 优秀课堂教学案例分享

   5分组研讨:

第三部分  集体学习

 1 学习学校学期计划

 2教师教学行动宣言”，并领誓：

了解学情 因材施教 尊重差异 因势利导

发掘亮点 给人自豪 问题任务 预设为要

情境创设 注重实操 依托课程 窥斑知豹

对分课堂 素养聚焦 展示交流 引以为傲

关注思维 灵活善教 学习成果 梳理成稿

五步学程 教学高效 勤于反思 改进提高

 总结