为了使我校教科研工作规范有序地进行，根据师市研培中心和xx教育集团对教科研工作的要求，结合我校的实际情况，特制定了本学期教科研工作计划。

   一、指导思想

本学期学校教科研工作将以2022年新课改精神为指导，围绕“新课程，新教法，新评价”，立足课堂开展教育教学研究，以教科研活动带动教师教育教学观念的更新和落实、教学方法和手段的更新，充分发挥教科研的先导、服务功能，着力提高教科研的实效性，进一步宽阔老师的科研意识，提高老师科研素养和科研质量，促进教师角色由“权威”向“非权威”转变，由“指导者”向“促进者”转变 ，由“导师”向“学友”转变，由“灵魂工程师”向“精神教练”转变， 由“一桶水”向“生生不息的奔河”转变，由“蜡烛”向“果树”转变， 由“园丁”向“人生的引路人”转变，为提升我校训练教学质量，推动我校持续快速开展发挥应有作用。

二、工作目标与任务 

本学期教科研工作的总体思路是“认识再提高、制度更完善、队伍再培养、研究更实际”。

1.立足校情、实事求是、解放思想、勇于探索，不断提高常规教研活动的层次和水平，扎实抓好新课程教学教研工作，改革课堂教学方法，不断提高课堂四十五分钟教学效益，推进评价改革，探索导向机制。

2.加强学习，转变观念，增强“科研兴教”、“科研兴校”意识，要充分认识到教育科研是提高教育质量、推动教育教学改革的关键，是提高教师素质的重要途径，教研室认真组织教师学习新课程教育理论，开展专题讨论，切实转变教育观念，树立以人为本的思想。

3.建立健全、规范常规教研制度，提高常规教研活动层次和水平，与五中教育集团同步，每周定时开展教研活动，以学科课堂教学方法改革和教材研究作为教研活动的重点，注重通过说课、听课评议、个案研究、教学反思等形式的教研，探索课堂教学如何由“教”向“学”的转变，杜绝把教研等同于集体备课。

4、加强课题研究工作，争创本校教育科研品牌，树立“问题即课题”的思想。鼓励教师撰写关于分层作业，大单元教学，课后托管等方面的优秀论文、教学案例，积极开展校本课程的开发研究，力争编写两科以上的课后托管校本教材，开创人人参与教科研活动的新局面。

5、规范电子备课，充分发挥教育局域网和教育技术装备的作用，提高使用有效性探索。

6、加强校本培训，充分发挥教育报刊和教育网络资源库的作用，及时获取教育改革和教育科研的最新信息，组织教师学习，采取“走出去，请进来”的方法，为教师的学习创造有利条件和提供机会，本学年内我校将争取邀请市区教研专家讲座两次以上，学校组织讲座4次以上，从而帮助教师提高教科研能力和教科研水平。继续深化“构建阅读生态，营造愚夫书香校园”，强调教师每年必须读好一、二本教育名著,加强催促检查，使学习落到实处，克服学习上的形式主义、浅尝辄止的毛病。

7、努力提高课堂教学效益。

不断优化课堂教学思路，积极探索以自主性、开放性、探究性、独创性、情感性和开展性为主要特征的“先学后教”分层课堂教学新模式。

组织开展各种形式的赛课，说课，评课竞赛，推动课堂教学改革，提高教师课堂教学水平，全面提高教学质量。

开展“愚夫”课堂经验分享活动。

8、继续深化专家治校和名师执教战略。培养和造就一支师德高尚、理念先进、追求事业成功、教育教学能力精湛的教师队伍。加大“名师、骨干教师培养工程”的培养力度，组建学校“名师”xx数学工作室，yy愚夫工作坊，uu愚夫剪纸工作室，mm学生动手制作工作车间，hh愚夫书法社等，发现和培养一批具有学校特色的教育教学典型，及时进行推介，发挥典范的示范影响作用。

9、探索九年级毕业班第一学期重点抓理化，第二学期抓史政的分学科，分阶段教学模式，提升学生成绩。

 三、工作重点与措施

继续加强对新课标下课堂教学改革的研究，强化提高教学质量的探索研究，不断推动我校教学质量的持续提高，扎扎实实抓好教学研究，通过教学研讨会，提高我校的教学质量。

（一）工作要点： 

1、加强学习，更新观念，把握新课程，吃透新教材，制订方案。责任人：愚夫

教研室统一安排，分学科教研组组织实施学习《义务教育新课标解读》，各科新《课程标准》，积极参加集团组织的新课标理论考试。责任人：教研组长

2、 重新组建学科教研组和年级备课组，结合各年级各学科教师调整后的实际情况，以及课程改革的新组建教研组。实行领导包组制度，加强对教师教研的管理。责任人：愚夫

3、从本学期开始，各教研组要根据自身的实际情况，立足课堂，开展教学课堂研究，课堂教学研究必须做到： 将“立足点”与学生学习状态同步，将“着眼点”放在课堂实践上，将“切入点”放在挖掘学生的主动性，自主性上，将“提升点”放在利用“智学网”开展分层教学与分层作业管理上。责任人：

4、抓好毕业班教学和测查工作，一手抓考试学科的研究，一手抓全面的综合素质评定。责任人：愚夫

5、加强教研组长队伍建设，教研组长必须为本学科中的教学能手，工作能力强，责任心强，积极肯干，能够引领本教研组开展相关教研活动。本学期教研组长多为集团校交流的骨干教师，要利用他们在集团校的先进理念和思想方面来指导各教研组成员，让他们带动我校的教研教学，确实起到示范引领的作用。责任人：

6、各教研组在学校教研室的统一安排下，每周开展一次常规教研活动，活动方式采用线上研讨自学和集中研讨相结合的方式。责任人：教研组长

7、各教研组按照本组的实际情况，在学习和活动的基础上，每学期开展至少一次主题教研活动，主题教研要体现本教研组的特色，要一改以往的单一模式（不少教研组以手抄报为主）。本学期开学晚，时间紧，主题教研的开展要符合防疫要求，不能聚集，各教研组可以灵活安排。责任人：教研组长

8、继续开展高级教师示范课大赛，中青年教师汇报课大赛，本学期公开课仍以比赛形式进行，要求各教研组长认真组织，本次公开课比赛将由教师在本班授课，听课教师仅限本教研组，从而避免聚集，同时又确保活动的实施，对参赛教师予以评奖，并在考核中加分。责任人：xx

9、组织教师积极参加集团校的相关教研活动。通过与集团校教师之间的交流，让老师们学习先进的教学理念和优秀的教学方法，以提高我校教师的教学教研水平。

10、《愚夫》校报的出版，重新聘任编辑。第一、四版刊登学校各处室和各教研组、年级组的稿件，二、三版刊登老师和学生的作品。鼓励全校教师和学生积极投稿，对于各处室和各组以及老师个人和班级的投稿，纳入教研考核。责任人：王娟

继续征稿2023年《愚夫教研》，与2023年7月截稿并出版。责任人：xx

11、完成师市教育局研培中心和xx教育集团安排的各项教研工作。责任人：陈胜

12、各教研组以及学校教研室要将各项教研活动的资料进行规范的汇总整理并交教研室备案，年终考核评出优秀教研组长。责任人：愚夫 教研组长

（二）组织措施

1、加强对学校教学和教研的监督和管理工作。

　　2、进一步加强理论学习，增强教育改革和教师的认识。

　　3、在学校教研融入竞赛，拓展活动中，以提高教师的教学能力。

　　4、组织教学项目组成员讨论，以及其执行情况。

　　5、选择外出参加培训，交流和观察的各种教学比赛。

　　6、进一步落实教研室《教研计划》要求，促进教学和科研工作顺利进行。

　　7、积极鼓励教师写论文，参加论文比赛，加强理论与实践相结合的。教学经验总结，鼓励教师一学期至少写一篇高质量的美篇，论文或教学设计，教学案例，积极想《向阳花开》投稿。