活动（一）《好朋友饼干》

重点领域：手工

活   动  设   计

二次备课

活动目标：

1. 初步学习用团圆、压扁和用工具画花纹的方法，将由你制作成香甜的小饼干。

2. 在老师的示范与帮助下，掌握小饼干的制作过程。

3. 用完油泥后，要把油泥收回原处。

1．初步学习用团圆、压扁的方法学做饼干。

2．在搓、团、压的过程中，初步感知圆形。

3．体验泥工活动带来的乐趣。

重点：学习制作饼干

难点：看懂简单的图示

学习用团圆、压扁的技能做饼干。

能用印花工具印花。

活动准备：

1、 油泥、油泥板、工具

2、 饼干图片。

吃点心时，引导幼儿观察饼干的形状、花纹。

活动过程：

活动过程：

一、 出示饼干图片，引导幼儿回忆自己生活经验。

二、 尝试制作“饼干”

三、 一起“分享”饼干

一、 师出示布偶引起兴趣。

师：今天是小熊的生日，想邀请我们小朋友一起去参加，高兴吗？

小熊最喜欢吃饼干了，老师给它准备了一盒，小朋友想不想也来做些饼干送给小熊？

二、尝试制作“饼干”

1．问：你想做什么形状的饼干？

师出示圆形饼干：这些饼干上有各种各样的花纹，你吃过的饼干有花纹吗？

问：你吃的饼干上的花纹是什么样子的？

幼儿说。

2.师示范

老师先来做一块饼干给小朋友看，好吗？

 a． 先把橡皮泥用力捏一捏，搓一搓，搓成圆形。

b． 把团好的橡皮泥放在桌上压扁。

c． 在橡皮泥上用几何图形印上自己喜欢的形状，

 d． 用印花工具在几何图形上印上自己喜欢的花纹，这样一块饼干就做。

好了，把做好的饼干放在点心盆里面。

3.幼儿操作

a．师放背景音乐
b．幼儿操作，师做巡回指导。

c．请各组将饼干放到前面的桌上。

d．师：“现在，小熊要来选饼干了……”

师以小熊的口吻选饼干，评价饼干。

三．结束

师：谢谢小朋友们的饼干，你们真能干。

活动延伸：

在DRU美劳做饼干